优化指导2016-2017学年高中数学 第四章 圆与方程 4.2.3 直线与圆的方程的应练习 新人教A版必修2.docVIP

4.2.3　直线与圆的方程的应用 课后训练案 巩固提升 A组 2.直线x+y-2=0截圆x2+y2=4得到的劣弧所对的圆心角为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.30° B.45° C.60° D.90° 解析:∵圆心到直线的距离为d=,圆的半径为2, 劣弧所对的圆心角为60°. 答案:C 3.已知圆O:x2+y2=4与圆C:x2+y2-6x+6y+14=0关于直线l对称,则直线l的方程是(　　) A.x-2y+1=0 B.2x-y-1=0 C.x-y+3=0 D.x-y-3=0 解析:圆x2+y2=4的圆心是O(0,0),圆x2+y2-6x+6y+14=0的圆心是C(3,-3),所以直线l是OC的垂直平分线.又直线OC的斜率kOC=-1,所以直线l的斜率k=1,OC的中点坐标是,所以直线l的方程是y+=x-,即x-y-3=0. 答案:D 4.已知圆的方程为x2+y2-6x-8y=0,设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为(　　) A.10 B.20 C.30 D.40 解析:圆心坐标是(3,4),半径是5,圆心到点(3,5)的距离为1.根据题意最短弦BD和最长弦(即圆的直径)AC垂直,故最短弦的长为2=4,所以四边形ABCD的面积为|AC||BD|=×10×4=20. 答案:B 5.圆x2+y2=4上与直线l:4x-3y+12=0距离最小的点的坐标是(　　) A. B. C. D. 解析:圆的圆心(0,0),过圆心与直线4x-3y+12=0垂直的直线方程为3x+4y=0. 3x+4y=0与x2+y2=4联立可得x2=,所以它与x2+y2=4的交点坐标是.又圆上一点与直线4x-3y+12=0的距离最小,所以所求的点的坐标为. 答案:C 6.导学平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是　　　　　　　　　　.? 解析:由题意知,圆心(0,0)到直线的距离小于1,即1,|c|13,-13c13. 答案:(-13,13) 7.若☉O:x2+y2=5与O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是　　　　.? 解析:两圆圆心分别为O(0,0),O1(m,0), 且|m|3. 又易知OA⊥O1A,∴m2=()2+(2)2=25, ∴m=±5,∴|AB|=2×=4. 答案:4 8.(2016湖北襄阳枣阳二中高三期中)已知点P(x,y)在圆x2+y2-6x-6y+14=0上. (1)求的最大值和最小值; (2)求x2+y2+2x+3的最大值与最小值. 解:(1)圆x2+y2-6x-6y+14=0即为(x-3)2+(y-3)2=4, 可得圆心为C(3,3),半径为r=2. 设k=,即kx-y=0, 则圆心到直线的距离d≤r, 即≤2, 平方得5k2-18k+5≤0, 解得≤k≤. 故的最大值是,最小值为. (2)x2+y2+2x+3=(x+1)2+y2+2表示点(x,y)与A(-1,0)的距离的平方加上2. 连接AC,交圆C于B,延长AC,交圆于D, 可得AB为最短,且为|AC|-r=-2=3; AD为最长,且为|AC|+r=5+2=7, 则x2+y2+2x+3的最大值为72+2=51, x2+y2+2x+3的最小值为32+2=11. 9.导学一种大型商品,A,B两地均有出售且价格相同,某地居民从两地之一购得商品运回来,每千米的运费A地是B地的两倍,若A,B两地相距10千米,顾客选择A地或B地购买这种商品的运费和价格的总费用较低,那么不同地点的居民应如何选择购买此商品的地点? 解:以直线AB为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系,如图所示. 设A(-5,0),则B(5,0). 在坐标平面内任取一点P(x,y),设从A地运货到P地的运费为2a元/千米,则从B地运货到P地的运费为a元/千米. 若P地居民选择在A地购买此商品, 则2aa, 整理得+y2. 即点P在圆C:+y2=的内部. 也就是说,圆C内的居民应在A地购物. 同理可推得圆C外的居民应在B地购物. 圆C上的居民可随意选择A,B两地之一购物. B组 1.已知点A(-1,1)和圆C:(x-5)2+(y-7)2=4,一束光线从A经x轴反射到圆C上的最短路程是(　　) A.6-2 B.8 C.4 D.10 解析:易知点A关于x轴对称点A(-1,-1),A与圆心(5,7)的距离为=10.故所求最短路程为10-2=8. 答案:B 2.若圆x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三个不同的点到直线l:ax+by=0的距离为2,则直线l的倾斜角的取值