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中考专题训练一：观察多种多样的生物和细胞 图3-2-1 光学显微镜的结构 二、显微镜的使用 1.取镜和安放 （1）右手握住镜臂，左手托住镜座。 （2）把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。 2.对光 （1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘 米的距离）。 （2）把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。 3.观察 （1）把所要观察的玻片标本（也可以用印有“6”字的薄纸片制成）放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 （2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。 （3）左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4.整理 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 三、制作临时状片 1.步骤如下：净片→滴水→取材→展材→盖盖玻片→染色→观察。 2.注意事项：①在步骤2中，：“用滴管在载玻片的中央滴一滴清水”。其目的是为了维持植物细胞的正常生理形态，同时也可以排除载玻片和盖玻片之间的气泡。②实验步骤4中要求：“用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在需要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察”。就是排出盖玻片和载玻片之间的气泡。如果出现气泡，我们的视野中就会看到许多被放大的气泡，即在显微镜中观察到的一些边缘黑色中间亮白的圆圈，会极大地影响我们的观察效果。③染色的注意事项：在实验步骤5、6中要求“把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使然也浸润标本的全部”。这样能使染液充分浸染标本的全部，如果直接把染液滴在标本上，这样标本的颜色会很深，降低标本的透光度，影响标本的观察效果，甚至根本无法观察。 四、细胞 1.细胞的基本结构（光学显微镜水平） 细胞膜：保护细胞，控制细胞内外物质交换。 细胞质：许多生命活动进行的场所。 细胞核：内含遗传物质。 2.植物细胞和动物细胞的识别 共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。 不同点：植物细胞还具有：（1）细胞壁：保护支持细胞，并使细胞成一定形状。 （2）叶绿体：内含叶绿素，是光合作用的场所。 （3）液泡：内含细胞液。 3.细胞的生命活动（细胞分裂、生长和分化）及其意义： 定义 意义 细胞分裂 一个母细胞分裂成两个子细胞的过程。母细胞核内出现的染色体平均分配到两个子细胞中去。 单细胞生物：使个体数目增加 多细胞生物：使细胞数目增加，是生物体长大的原因之一。 细胞生长 子细胞从环境中吸收营养物质逐渐长大的过程。 使细胞体积增大，从而使生物体长大。是生物体长大的原因之一。 细胞分化 子细胞在生长过程中发生变化，形成具有不同形态和不同功能细胞的过程。 使细胞种类增多，形成了组织。 习题精练 一、选择题 1．观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（　　） A．显微镜、放大镜 B．放大镜、放大镜 C．显微镜、显微镜 D．放大镜、显微镜 2．上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是( ) 3．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多？（ ） 4．植物细胞和动物细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤液泡⑥细胞核A．①②③ B②③⑥ C．③⑤⑥ D．①③⑤ 5．下图所示植物的结构中，属于器官的是（　　　） 6．图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂[来] C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变7．细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关图所示细胞的叙述，正确的是A．这是人的口腔上皮细胞模式图 B．结构[①]能够控制物质进出细胞 C．结构[②]是进行光合作用的场所 D．结构[③]是DNA，是遗传信息库 9．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 10．基因型身份证”主要