创新方案2017届高考数学一轮复习 专题一 选择、填空题对点练8 三视图、表面积与体积、球课件 理.pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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创新方案2017届高考数学一轮复习 专题一 选择、填空题对点练8 三视图、表面积与体积、球课件 理.ppt

创 新 方 案 系 列 丛 书 新课标高考总复习·数学 [记概念公式] 1.圆柱、圆锥、球的侧面积公式 S圆柱侧=2πrl(r为底面半径,l为母线长); S圆锥侧=πrl(r为底面半径,l为母线长); S球表=4πR2. [注意] 圆柱、圆锥的侧面展开图分别是矩形、扇形. [练经典考题] 一、选择题 1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点E,F,G,H,I,J分别是该正方体的棱AA1,AB,AD,C1D1,C1B1,C1C的中点,现从该正方体中截去棱锥A-EFG与棱锥C1-HIJ,若其正(主)视方向如图所示,则剩余部分的几何体的俯视图为(  ) 2.柱体、锥体和球的体积公式 V柱体=Sh(S为底面面积,h为高); V锥体=Sh(S为底面面积,h为高); V球=πR3. [览规律技巧] 1.三视图排列规则 俯视图放在正视图的下面,长度与正视图一样,侧视图放在正视图的右面,高度与正视图一样,宽度与俯视图的宽度一样;通常说:“长对正、高平齐、宽相等”,或说“正侧一样高、正俯一样长、俯侧一样宽”. 3.已知空间一条线段AB,若其正视图,侧视图,俯视图的长度分别为,,,则线段AB的长度为(  ) A. B. C. D.2 解析:选C 由三视图的定义得,线段AB是面对角线长分别是,,的长方体的体对角线,所以AB2==6,所以线段AB的长度为. 5.一个四面体的顶点都在球面上,它们的正视图、侧视图、俯视图都一样,如图所示.图中圆内有一个以圆心为中心、边长为1的正方形.则这个四面体的外接球的表面积是(  )A.π B.3π C.4π D.6π 解析:选B 由三视图可知,该四面体是正方体的一个内接正四面体,此四面体的外接球的直径为正方体的体对角线长,此四面体的外接球的表面积为4π×2=3π. 二、填空题 13.某三棱锥的三视图如图所示,图中小正方形网格的边长为1,则该三棱锥的体积为________. 2.长方体的外接球 (1)长,宽,高分别为a,b,c的长方体的体对角线长等于外接球的直径,即 =2R; (2)棱长为a的正方体的体对角线长等于外接球的直径,即a=2R. 6.已知多面体MN-ABCD的底面ABCD是矩形,其正(主)视图和侧(左)视图如图,其中正(主)视图为等腰梯形,侧(左)视图为等腰三角形,则该多面体的表面积为(  ) A.24 B.8+8 C.40 D.32 9.点A,B,C,D是半径为1的球面上的四个点,线段AB,AC,AD两两垂直,若用S1,S2,S3分别表示ABC,ABD,ACD的面积,则S1+S2+S3的最大值为(  )A. B.2 C.4 D.8 15.设A,B,C,D是球面上的四个点,且在同一平面内,AB=BC=CD=DA=1,球心到该平面的距离是球半径的,则球的半径是________. 解析:设球的半径为R,由题意可得2+2=R2,R=. 答案: 解析:选B 由题意得,多面体MN-ABCD的俯视图是长、宽分别为4、2的矩形,四边形MNBA,四边形MNCD都是上、下底分别为2、4,高为的等腰梯形,ADM,BCN是底为2、高为的等腰三角形,所以多面体MN-ABCD的表面积为8+8. 解析:选C 由已知,得剩余部分的几何体的俯视图整体为正方形,看到的为实线,看不到的为虚线. 2.已知某锥体的正视图和侧视图如图,其体积为,则该锥体的俯视图可以是(  ) 解析:选C 由三视图可知该几何体的高为,由锥体的体积公式得V=S×=,底面积为2,故选C. 4.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为(  ) A. B. C. D. 解析:选D 由三视图可知该几何体为圆锥的一部分,且俯视图中扇形的圆心角为,所以其体积为××π×22×4=. 7.如图所示是某几何体的三视图,则它的体积为(  ) A.32+12π B.64+12π C.36+12π D.64+16π 解析:选B 由三视图知,该几何体是圆柱与正四棱锥的组合体,圆柱的高为3,底面直径为4,圆柱的体积为π×22×3=12π;正四棱锥的高为3,侧面上的斜高为5,正四棱锥的底面边长为2×=8,正四棱锥的体积为×82×3=64.故该几何体的体积V=64+12π. 8.已知正四面体ABCD,点E,F分别为棱AB,AC的中点,球O是正四面体ABCD的外接球,球O截直线EF所得的弦长为6,则正四面体的棱长为(  ) A.6 B

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