优化方案2017高中数学 第二章 平面向量 2.5 平面向量应用举例应用案巩固提升 新人教A版必修4.docVIP

【优化方案】2017高中数学 第二章 平面向量 2.5 平面向量应用举例应用案巩固提升 新人教A版必修4 [A　基础达标] 在△ABC中(＋)·＝|则△ABC的形状一定是(　　)等边三角形　　　 B．等腰三角形C．直角三角形 D．等腰直角三角形解析：选由(＋)·＝|得(＋－)＝0·(＋＋)＝0所以2＝0所以，所以A＝90°故选一质点受到平面上的三个力FF2，F3的作用而处于平衡状态．已知F与F的夹角为60°且FF2的大小分别为2 和4 则F的大小为(　　) N D．2 N 解析：选由向量的平行四边形法则及力的平衡得F3|2＝|－F－F＝|F＋|F＋2|FF2|·cos 60°＝2＋4＋2×2×4×＝28所以|F＝2在△ABC中＝3边上的中线BD＝·＝5则AC的长为(　　)解析：选因为＝－＝－所以＝＝－＋即＝1所以|＝2即AC＝2.已知一条两岸平行的河流河水的流速为2 一艘小船以垂直于河岸方向10 的速度驶向对岸则小船在静水中的速度大小为(　　) m/s C．4 m/s D．12 m/s 解析：选设v1，小船在静水中的速度为v船的实际速度为v则|v＝2v|＝10v⊥v1，所以v＝v－vv·v1＝0所以|v＝＝2(在△ABC中有下列四个命题：－＝；＋＋＝0；若(＋)·(－)＝0则△ABC为等腰三角形；若0，则△ABC为锐角三角形．其中正确的命题有(　　)解析：选因为－＝＝－，所以