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- 2017-05-27 发布于湖北
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【优化方案】2017高中数学 第二章 数列 2.5 等比数列的前n项和 第2课时 数列求和应用案巩固提升 新人教A版必修5
[A 基础达标]
已知a=(-1)数列{a的前n项和为S则S与S的值分别是( ) B.-1-1-1解析:选=-1+1-1+1-1+1-1+1-1=-1=S+a=-1+1=0.数列{1+2-1的前n项和为( )+2+2+2-1 D.+2+2解析:选=(1+1)+(1+2)+(1+2)+(1+2)+…+(1+2-1)=n+(1+2+2+…+2-1)=n+=n+2-1故选数列{a的通项公式是a=若前n项和为10则项数为( )解析:选因为a==-所以S=a+a+…+a=(-1)+(-)+…+(-)=-1令1=10得n=120.若数列{a的通项公式是a=(-1)(2n-1)则a+a+a+…+a=( )-200 B.-100解析:选由题意知+a+a+…+a=-1+3-5+7+…+(-1)(2×100-1)=(-1+35+7)+…+(-197+199)=2×50=100.设数列1(1+2)(1+2+2+…+2-1)的前n项和为S则S=( )2n B.2n-n+1-n D.+1-n-2解析:选因为a=1+2+2+…+2-1==2-1所以S=(2+2+2+…+2)-n=-n=2+1-n-2.数列a+2+2k+20共有十项且其和为240则a+…+a+…+a的值为________.解析:a+…+a+…+a=240-(2+…+2k+…+20)=240-=240-110=130.答案:130已知数列{a的通项公式a=其前n项和S=则项数n等于________.解析:a==1-所以S=n-=n-1+==5+所以n=6.答案:6设数列{a的通项公式为a=2n-7(n∈N),则|a+|a+…+|a=________.解析:因为a=2n-7所以a=-5=-3=-1=1=3=23.所以|a+|a+…+|a=(5+3+1)+(1+3+5+…23)=9+=153.153
9.已知等差数列{a满足:a=7+a=26的前n项和为S(1)求a及S;(2)令b=(n∈N),求数列{b的前n项和T解:(1)设等差数列{a的首项为a公差为d.因为a=7+a=26所以解得所以a=3+2(n-1)=2n+1=3n+=n+2n.所以=2n+1=n+2n.(2)由(1)知a=2n+1所以b====,
所以T===则数列{b的前n项和T=(2015·高考天津卷)已知{a是各项均为正数的等比数列是等差数列且a=b=1+b=2a-3b=7.(1)求{a和{b的通项公式;(2)设c=aN*,求数列{c的前n项和.解:(1)设数列{a的公比为q数列{b的公差为d由题意知q>0.由已知有消去d整理得q-2q-8=0解得q=4.又因为q>0所以q=2所d=2.所以数列{a的通项公式为a=2-1N*;数列{b的通项公式为b=2n-1N*.
(2)由(1)有c=(2n-1)·2-1设{c的前n项和为S则S=1×2+3×2+5×2+…+(2n-3)×2-2+(2n-1)×2-1=1×2+3×2+5×2+…+(2n-3)×2-1+(2n-1)×2上述两式相减得-S=1+2+2+…+2-(2n-1)×2=2+1-3-(2n-1)·2=-(2n-3)·2-3所以=(2n-3)·2+3N*.
[B 能力提升]数列{a满足a=1=n+3n+2则{b的前10项和为( ) B.
C. D.
解析:选 依题意b====-所以{b的前10项和为S=+++…+=-=故选(2015·高考江苏卷)设数列{a满足a=1且a+1-a=n+1(n∈N),则数列{前10项的和为________.解析:由a2-a=2-a=3-a-1=n(n≥2).以上各式相加得-a=2+3+…+n==又因为 a=1所以a=(n≥2).因为当n=1时也满足此式所以a=(n∈N).所以==2(-).所以S=2(-+-+…+-)=2×(1-)=答案:已知S为数列{a的前n项和且a+S=31+1=S+3a-2(1)求证:数列{a-2为等比数列;(2)求数列{a的前n项和S解:(1)证明:由S+1=S+3a-2得a+1=3a-2所以a+1-2+1=3a-2n-2+1=3a-3×2=3(a-2),
又a=3a-2则S=a+a=4a-2得a+S=7a-4=31得a=5所以a-2=3≠0则a-2所以=3故数列{a-2为等比数列.(2)由(1)可知a-2=3-1(a2)=3故a=2+3所以S=+=2+1+-(选做题)(2015·高考湖北卷)设等差数列{a的公差为d前n项和为S等比数列{b的q.已知b=a=2=d=100.(1)求数列{a的通项公式;(2)当d1时记c=求数列{c的前n项和T解:(
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