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- 2017-03-11 发布于湖北
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【步步高】(浙江专用)2017年高考数学 专题七 立体几何 第56练 向量法求解立体几何问题练习
训练目标 会用空间向量解决立体几何的证明、求空间角、求距离问题. 训练题型 (1)用空间向量证明平行与垂直;(2)用空间向量求空间角;(3)求长度与距离. 解题策略 (1)选择适当的空间坐标系;(2)求出相关点的坐标,用坐标表示直线的方向向量及平面的法向量;(3)理解并记住用向量表示的空间角和距离的求解公式;(4)探索性问题,可利用共线关系设变量,引入参数,列方程求解.
1.如图所示,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是线段EF的中点.
求证:(1)AM∥平面BDE;
(2)AM⊥平面BDF.
2.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,在侧棱CC1上求一点P,使得直线AP与平面BDD1B1所成角的正切值为3.
3.(2015·甘肃河西五地市第一次联考)已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,侧面A1ACC1为菱形,∠A1AC=60°,平面A1ACC1⊥平面ABC,N是CC1的中点.
(1)求证:A1C⊥BN;
(2)求二面角B-A1N-C的余弦值.
4.(2015·上饶一模)如图,五面体ABCDEF中,底面ABCD为矩形,AB=6,AD=4.顶部线段E
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