九年级语文(下)第六单元复习.ppt

* * 《曹刿论战》 《邹忌讽齐王纳谏》 一、文学常识 《左传》 史学名著和文学名著 旧传为春秋时期左丘明所作 近人认为是战国时人所编 《战国策》 是我国古代记载战国时期政治斗争 的一部最完整的著作。该书文辞优美， 语言生动，描写人物绘声绘色，在我 国古典文学史上占有重要地位。 二、字词积累（实词） 1、通假字 如：小惠未徧 “徧”通“遍” 遍及、普遍 2、古今意义发生变化的字 如：有何间焉 参与 再如：牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 小信未孚 小大之狱 齐师败绩 公将驰之 彼竭我盈 二、字词积累（实词） 3、词性发生变化的字 如：神弗福也 赐福、保佑（形—动） 再如：公将鼓之 小大之狱，虽不能察，必以情 吾妻之美我者 吾妻之美我者，私我也 王之蔽甚矣 闻寡人之耳者 4、使动、意动用法 二、字词积累（实词） 5、一词多义字 如： 肉食者谋之，又何间焉 数月之后，时时而间进 再如： 公输盘服 朝服衣冠 二、字词积累（虚词） 1、“之”的用法 ①助词，的。 ②助词，无意义。 或主谓之间取消句子独立性或宾语前置的标志或语尾助词，调整音节。 ③代词，代人、物、事。 ④动词，到、往 小大之狱 吾妻之美我者 何罪之有 公将鼓之 公与之乘 肉食者谋之 辍耕之垄上 二、字词积累（虚词） 2、“而”的用法 ①表并列关系 ②表承接关系 ③表修饰关系 ④表转折关系 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 登轼而望之 时时而间进 争而不得 二、字词积累（虚词） 3、“于”的用法 ①在 ②到 ③对、向 ④从 ⑤比 此所谓战胜于朝廷 皆朝于齐 臣之客欲有求于臣 修祲降于天 皆以美于徐公 三、文言翻译 1、以求字字落实，特别是关键字词 如：肉食者谋之，又何间焉 翻译： 居高位、享厚禄的人谋划这件事，你又为何要参与呢？ 三、文言翻译 如： 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏 翻译： 能在公共场合议论 ，并传到我的耳里， ，受下等奖赏。 2、不要漏译 我的过失 使我听到的 三、文言翻译 如： 一鼓作气，再 而衰，三 而竭。 翻译： 第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓，士兵们的勇气就衰弱了，第三次击鼓，士兵们的勇气就消失了。 3、省略的成分要译出 四、内容理解《曹刿论战》 1、课文所塑造的曹刿、鲁庄公的形象 曹刿： 忠心爱国、深谋远虑 沉着镇定、谨慎果断 鲁庄公： 目光短浅 急躁鲁莽 善于听取意见 知人善任 不耻下问