人教版四年级上册《语文园地三》—知识积累.ppt

词语盘点 读读写写： 旅游? 幼龟? 沙滩? 侦察? 企图? 情愿? 蠢事? 返回? 海鸥? 补救? 蝙蝠? 清朗? 捕捉??飞蛾? 蚊子? 避开??敏锐 铃铛? 苍蝇?揭开 ?推进?障碍物??荧光屏? 争先恐后?若无其事?见死不救? 鱼贯而出 ?愚不可及? 气喘吁吁? 响彻云霄??横七竖八  读读记记: 筑巢? 摇篮? 乃至? 肥沃? 折腾? 忧患?堤坝?侵蚀?崩塌?毁灭? 植被?经营扫帚?腐烂?土壤?栖息? 捕食?繁殖?制服?机翼?惨祸? 关键?欲出又止?多灾多难? 随心所欲?不折不扣?枯枝烂叶? 异想天开??机毁人亡 轻而易举???????????????????  成语改错 争先巩后（? ） 若无奇事（? ） 鱼惯而出（? ） 横七坚八（? ） 响彻云宵（? ） 禺不可及（? ） 成语改错 争先巩后（?恐 ） 若无奇事（?其 ） 鱼惯而出（?贯 ） 横七坚八（?竖 ） 响彻云宵（?霄 ） 禺不可及（?愚 ） 谚语 谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。 谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。 清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾睛，秋雾阴，冬雾雪。 雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。 炸雷雨小，闷雷雨大 泥鳅跳，雨来到 。泥鳅静，天气晴 。 燕子低飞要落雨 鱼儿出水跳，风雨就来到 急雨易晴，慢雨不开 三月三，脱了棉袄换布衫。 一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。 久旱大雾有雨见，久阴大雾转晴天 科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里 飞行的秘密。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在 夜里飞行的秘密。 加上“终于”，表明科学家研究非常艰辛， 时间漫长，研究成果来之不易，也体现了 科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。 如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。 如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。 加上“根本”，说明海龟受伤害完全是由于“我们”违背自然规律造成的。 令人难以相信的是，它们之中有的能够 朝夕与共，和睦相处。 令人难以相信的是，它们之中有的居然 能够朝夕与共，和睦相处。 加上“居然”，难以相信的程度更深了。 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界， 走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦， 你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上， 蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香， 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉， 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口， 刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术， 落在地上立刻就变成了蘑菇。 例：巨人被喧闹声吵醒了。 喧闹声把巨人吵醒了。 1）花园又被冰雪覆盖了。 2）春天被巨人赶走了。 3）大树被伐木工人用斧子砍倒了。 冰雪把花园覆盖了。 巨人把春天赶走了。 伐木工人用斧子把大树砍倒了。 1）没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句） 2）我能帮助别人，我感到幸福。（改为反问句） 3）小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不相信他。（改为反问句） 4）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改为反问句） 我能帮助别人，怎么会不感到幸福呢？ 小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁会相信他呢？ 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么会不感到无比的幸福呢？ 没有孩子的地方，怎么会有春天呢？ 1）比喻有才干的人。 （ ） 2）比喻见识狭小的人。 （ ） 3）比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（ ） 4）比喻一毛不拔非常吝啬的人。（ ） 5）比喻代人受过的人。 ( ) 井底蛙 老黄牛 铁公鸡 千里马 替罪羊 课后作业 希望同学们八仙过海、各显神通、写童话、演童话、办童话墙报、读童话、合作编写童话——精心准备，走进下节课的“大看台”。 读自编故事 讲童话 演童话 有感情地读自编故事 用情地讲童话故事 出色地演童话故事