挑山工第2课时吴颖.pptx

版本： 北京市义务教育课程改革实验教材 学科： 语文年级： 五年级下学期用 第十册教学内容：21 挑山工 第2课时学校： 北京市丰台区靛厂小学挑山工哪个句子的表达更准确？为什么？挑山工登一次山，走的路程 比游人多一倍！挑山工登一次山，走的路程比游人多一倍！用词准确、严谨大约“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”默读课文的第二部分，边读边找一找：从哪些语句看出挑山工常常跑到我们前头去了？用直线画出来。“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗! 我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？”当游人（在什么地方饱览壮丽的山色）， 挑山工（ ）当游人（诵读凿在石壁上的古人的题句），挑山工（ 当游人（在喧闹的溪流边洗脸洗手），挑山工（ 就会不声不响地在游人身旁慢吞吞走过，悄悄地走到前头去了。 就会不声不响地在游人身旁慢吞吞走过，悄悄地走到前头去了。） 就会不声不响地在游人身旁慢吞吞走过，悄悄地走到前头去了。）我 地点着头，感到这山民的几句朴素的话似乎包蕴着意味深长的哲理。心悦诚服“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗! 我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？”“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗! 我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？” 在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。 在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。“在我的创作生涯中，有一种精神、一种力量，就是与‘挑山工’连在一起的。它已经注入我的骨髓，我要永远地将它保留。 ” ------冯骥才 在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。作业：背诵课文的第二自然段阅读选读课文《黄山挑夫》