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案例：三角函数 削枝强干 （1）突出基本概念：三角函数的概念、基本性质及应用。 （2）减少函数类型： 任意角的余切、正割、余割； 已知三角函数值求角； 符号arcsinx,arccosx,arctanx等。 （3）降低要求： 任意角、弧度制概念； 同角三角函数的基本关系； 三角函数的奇偶性等。 （4）三角恒等变换独立成章，作为平面向量的一个应用。 困惑与建议： 准确把握教学重点 充分理解教材编写意图 例：三角函数的定义 三角函数是做什么的 三角函数是匀速旋转这个最简单的圆周运动的本质表现，其基本性质乃是圆的几何性质的直接反映。 * * * 本章主线： 三角函数是描述周期变化的数学模型 内容顺序： 现实问题——定义、诱导公式 ——图象、性质——实际应用 教师的疑惑和意见： 有的老师说：“单位圆上的点毕竟是特殊点,用它定义三角函数有失一般性。” 有的老师说,“用单位圆上点的坐标定义正弦、余弦函数带来了不少便利, 其根本原因是它化简了三角函数的比值. 而用单位圆上点的坐标定义正切函数, 由于它未能化简三角函数的比值, 所以它就没有什么特别的意义. ” 有的老师说,在解“已知角α终边上一点的坐标是(3 a ,4 a) , 求角α的三角函数值”时, 用“终边定义法”非常方便,而用“单位圆定义法”很不方便. 同角三角函数的基本关系 诱导公式 三角恒等变换 几何意义：如果一个点在单位圆上旋转，则转来转去还在单位圆上 诱导公式 ——对称定理 两个基本变换： 角向左旋转90度，利用了圆在旋转下的不变性 角关于x轴的反射，利用了圆对于轴反射的对称性 * *