作文《精彩瞬间》讲课.ppt

重温精彩瞬间 你觉得什么项目最精彩，说说它的精彩处。 谁在运动会上的表现让你激动（感动）？ 运动会上还有哪些人和事值得写一写？ 回放精彩瞬间 添加“语言描写 ” 他奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，我胜利了！” 添加“心理描写” 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，他告诉自己，一定要为班级争光。他铆足了劲，奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，我胜利了！” 添加“ 景物描写” 宽阔的体育场上，暖暖的微风拂过，冬阳照耀下的跑道格外美丽。神色凝重大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，鼓足了腮帮，铆足了劲，奋力冲向终点，随后他振臂高呼：“啊，我胜利了！” 开幕式开始了。首先向我们走来的是红旗队。他们穿着红色校服，手中举着鲜艳的五星红旗，在白云和蓝天的映衬下，五星红旗显得更加鲜艳壮丽。紧跟在后面的是鼓号队，他们穿着蓝白的队服，英姿飒爽，鼓号齐鸣，响彻体育场上空。接下来是每个班级的方阵，有的擎着五彩缤纷的彩旗；有的穿着校服举着亮晶晶的花环；有的手里拿着五颜六色的氢气球，同时放手飞向天空，意味着放飞希望……同学们个个步伐整齐，精神抖擞地喊着响亮的口号。 比赛开始了，喇叭里放着《运动员进行曲》，操场上热闹非凡。我看见许多的运动员正在激烈的比赛:跑步的同学用自己最快的速度冲向终点;跳远的同学使劲蹬地跳得很远;掷垒球的同学更卖力使劲地把垒球扔向前方，他们一个比一个扔得远…… * 【文章开头】 示例一 原文： 盼望着，盼望着，那惊心动 魄，激动人心的运动会又拉开了序幕。 改后：“哇，啊!”操场上一阵阵欢呼声响彻云霄。此时，那惊心动魄，激动人心的运动会拉开了序幕。 原文：今天，11月15日，我迎来了第一次运动会，感到万分兴奋。 改后：11月15日，我们迎着初冬的阳光、雾气，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的田径运动会。 【文章开头】 示例二 原文：随着一阵欢呼声的迎来，赵阳像离弦的箭一样飞奔而来，班里的人都满面春风，兴奋地迎接胜利者，当他跑向终点的时候，他们围了过去，只见他脸色红润，没有一点疲倦的样子，而看看他人，他们早已倒在地上，软弱无力面呈白色，呈现出一脸难看的样子，看着他，我仿佛看见了他那种随时挑战自我，战胜自我的样子。 【文章中间片段】 示例一 改后：随着时间的流逝，在最后的冲刺阶段，赵阳像离弦的箭一样，飞奔而来，隐隐约约地那蓝色的球衣像一团蓝色火焰在流动。观众发出了震耳欲聋的声音，为选手呐喊助威，仿佛选手们得到了一种不可抗拒的力量，那一刻，他的目光里燃起了斗志的火焰，那夺一的希望冉冉升起，他像一条蜿蜒盘旋的长龙向着自己的梦想冲刺着，奋斗着，犹如风卷怒吼的钱塘江潮长驱直入，势不可挡，又好似一道激光，以迅雷不及掩耳之势，超过对手，获得第一。 垒球比赛 他右手抓起垒球，后退几步，又快步踏上前——场上所有人都不禁吸了一口气。只听“呀”的一声，他的眼睛猛地一瞪，抡起胳膊用力一投，垒球便飞出去了。之后只见那垒球在空中划出了一条长长的弧线，随即“啪”的一声落在白线内，地面上腾起一股微尘。 【文章中间片段】 示例二 【写作小范例】 例句：他奋力冲向了终点。 1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。 2.运用你的想象，可恰当地添加动作、外貌、神态、语言、心理、场景等。 添加“动作描写 ” 他紧紧地握着拳头，铆足了劲，奋力冲向终点。 添加“外貌描写 ” 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，铆足了劲，奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，我胜利了！” 添加“神态描写” 神色凝重大汗淋漓的他告诉自己一定要为班级争光，于是他铆足了劲，奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，我胜利了！” 细节就是细小的环节或情节；描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。细节描写是指对表现人物和情节发展有特殊作用的一些细小环节的细致描写。它具体渗透在对人物、景物或场面描写中。 景物描写： 环境 (动物、静物) 场面描写： 是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写。 外貌 语言 动作 神态 心理 人物描写： 如何让细节描写具体、生动起来？ （１）细致观察感悟 （２）精心锤炼词语 （３）巧妙运用修辞 运用今天课堂上所学到的方法，抓住人物的动作、语言和神态特点，写运动会的一到两个场面。要求细腻描写 ，力求生动。 ? *