（周艳）《少年闰土》观课议课表.docVIP

贵州省小学语文任保平名师工作室（跟岗学习）观 课 议 课 评 课 表 时间：2015年11月24日 上课教师 曾辉其 执 教内 容 《少年闰土》 学员 成员 周艳 备注 第 节 我眼看课堂 我心思课堂 亮 点 1、曾老师先抓住描写闰土的关键段落，让学生在朗读中感悟闰土的形象，领悟人物特点，学生各抒己见，使闰土的形象更加丰满。 2、整节课都体现了学生的主体作用，教师引导学生抓住重点画面，研读文本，通过朗读感知课文内容，体会人物感情。 3、为了深入理解与感悟闰土的形象，曾老师出示了摘自《故乡》中的片段，让学生自读自悟，拓展迁移，激发了学生阅读兴趣。 4、教学设计合理，突出重难点，教师轻松驾驭课堂，从各个方面训练学生，提高学生的语文素养。 我眼看课堂 我心思课堂 商 榷 点 1、朗读形式太单一，大多数时候是齐读，可以培养学生多种形式的读书方法，锻炼朗读能力和技巧。 2、本节课注重学生语文素养的训练，如果把小练笔加入，如模仿课文第一段写一个人物，效果会更佳。 改 进 策 略 所谓教学有法，教无定法，如果多种教学方法融合，会把教学效果推上一个新的台阶。