五年级语文s版《金奖章》范例.ppt

找出文中含有生字的词语，并抄写在草稿本上。 找出喜欢的词语抄写在草稿本上。 王宫 残渣碎屑 风尘仆仆 喜鹊 获得 彬彬有礼 忠心耿耿 推荐 盒子 授予 沾上 腐烂 高雅 分配 劳苦功高 蔓延 酩酊大醉 气喘吁吁 颁奖 悦耳动听 不知所措 乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气……我怎么可能得到奖章呢？” 使者说：“没错。你看，奖章上刻着‘地球的清道夫——乌鸦’。大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓（màn）延作出了特殊而重要的贡献！” 鸟儿们不再争了。大家用敬佩的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外端庄、高雅。在大家的眼里，他一下子变得美丽起来。 * 涌泉小学 五年级上册第一单元 涌泉小学 陈月伦 《金奖章》 鸟国是个神奇的国度，接下来就让我们一一认识一下鸟国的成员吧！ 鸽子 孔雀 喜鹊 黄莺 百灵 老鹰 乌鸦 这一天鸟国里发生了一件有趣的事。 就让我们打开课本，进入课文里看一看。 认真看课文听范读录音，弄清课文讲了一件什么事？ 听完后用简短的话说一说。 初读感知： 1、默读课文用波浪线画出课文中描写各种鸟和使者语言的句子。 2、分角色朗读课文，并认真思考各种鸟对获奖者的猜测是什么？原因是什么？ 细读感受： *