三年级上册语文百花园七范例.ppt

我会把我听到的声音写下来 一般最少分三段来写： 第一段：写这种声音是怎么样的，把这种声音模仿出来，写出自己对这种声音的感情，听到这种声音的心情。 第二段：具体写这种声音是在什么情况下发出的，当时为什么会发出这种声音，是谁发出的，你听到这种声音是什么心情，把具体经过写出来。 第三段：一般再写一写，你对这种声音是什么感受，和 第一段照应。 我印象最深 的声音 开头 结尾 中间 时间 地点 声音的 特点 想到 什么 带来的 感受 声音的 弯化 熟悉它 的原因 大展身手 请同学们，以声音为主题，写一篇作文，题目自拟，主体不限，字数为300以上。 平坦：没有高低凹凸（多指地势）。 灌木：矮小而丛生的木本植物。 未来：现在以后的时间；将来的光景。 延伸：延长；伸展。 哨兵：执行警戒任务的士兵的统称。 沉重：分量大；程度深。 楔子：插在木器缝里的木片，这里指可以打进地里的木片。 责备：批评指责。 不约而同：事先没有商量而彼此见解或行动一致。 　　 默读课文，思考： 1、画出描写橡树的句子，读一读。 2、这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？ 3、人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么？ 因为工程师和筑路工人看到了路旁那粗壮、结实、挺拔的橡树都产生了怜爱之心，他们认为这棵橡树非同一般，应该受到保护。于是他们修改了筑路计划，既要修路，又要保住这棵可爱的橡树，因此本应该是一条笔直阔阔的大路，中间却出现了一个马蹄形。从这点可以看出工程师和筑路工人具有强烈的环保意识。 　 坐车过往这里的人根据弯曲的路及路边的树，都能判断出筑路人为了保护这棵树而使道路弯曲，他们体会到了筑路人为树让路的一颗高尚的心。 人们赞叹筑路人有一颗高尚的心说明了什么?　 赞叹筑路人保护橡树、保护植物的爱心。 橡树简介 橡树，是落叶乔木，各地都有种植。它能够抗干旱，少虫害，多生长在山岗之上，丘陵之中。结有果实，俗称橡子，也叫做橡实、橡栗。外表皮有一层硬壳，圆形呈棕红色，内仁如栗子，可食用。 形态特征： 橡树形优美，树冠塔形，树高18至22.5米，最高的可达30米，冠幅18至22.5 米。幼树卵圆形，随着树龄的增加逐渐变为圆形。树冠匀称，枝叶稠密，叶子形状美丽，色彩鲜艳。新叶亮红色，成熟叶片深绿色，有光泽，9月变成橙红色，落叶期晚。 　　 生长习性： 它抗逆性强，耐干燥、高温和水湿，抗霜冻和城市环境污染，抗风性强，喜排水良好的土壤，但在粘重土壤中也能生长。 　　繁育方式： 主要用种子繁殖 　　绿化用途： 在世界园林中，橡树不仅是良好的城市园林及工业区绿化树种，也是优美的观叶树种，因其耐水湿而具有更广泛的应用前景。? 印度橡树 美国红橡树 花草树木过冬的方法： 1、不能在室外过冬的花草树木，将此类的花草树木 搬进室内或者日光温室 2、不能搬进室内的花草树木，将其余地上留20—30厘米，其余部分剪掉盖上土或杂草，也可以盖塑料膜 3、对于那些耐寒的花草树木用石灰涂白就可以了 你听到过微风掠过树梢时的声音吗？你听到过雪花飘落大地时的声音吗？你听到过巨浪拍打海岸的声音吗 ？......在外面的身边能听到各种各样的声音，你留意过什么声音没有？这声音是你想到什么没有？请你用一段话写下来。 让我们一起来听一听 这些美妙的声音 在学校里能听到：同学们的 读书声、欢笑声、上课铃和下课铃声、课间操的广播声、老师的讲课声、老师亲切的说话声和严厉的批评声...... 在街上能听到：买卖东西的吆喝声，汽车的鸣笛声、三轮车特有的声音、商店里里播放的广告促销的声音...... 在家里能听到：一家人的欢笑声，有时也有争吵声，电视的声音，爸爸或者妈妈做饭的声音，有时会听到爸爸对我严厉的批评声，也有爸爸妈妈对我的亲切呼声...... 这些声音里，我对其中一种，或者是几种最感兴趣？这种声音具体是从哪里传出来的？是微弱还是响亮？是悦耳还是嘈杂？听起来是让你感到开心、愉快、还伤心、难过，又或者是愤怒、不满？ 它有什么变化吗？是怎么变化的 ？ 这种声音是你经常听到的，还是你某一次听到的 ？你想到了什么？ 写作指导 写一篇关于声音的作文，我们都可写些什么呢？给文章起个题目吧！ 1、《大自然的声音》 2、《我喜欢的声音》 3、《我讨厌的声音》 4、《一天中的声音》 5、《老师的声音》 6、《小狗的声音》 写作指导 想好了题目，现在，我们就要开始选材了。比如《我讨厌的声音》可以选择那些材料呢？ 1、讨厌的喇叭声、鸣笛声 2、讨厌的哭闹声 3、讨厌爸爸妈妈的吵架声 4、讨厌的骂人声 5、讨厌的自然界声音