2017届高考地理二轮复习（浙江专用专题强化训练）专题复习 专题五　自然地理环境的整体性与差异性 考点13 Word版含答案.docxVIP

考试内容及要求考试内容必考要求加试要求1.自然地理环境整体性的表现(1)自然地理环境整体性的含义(2)各自然地理要素的相互关系bc分析地理环境要素之间的相互关系2.自然地理要素的相互作用(1)影响土壤发育的主要因素(2)不同自然因素对土壤发育和性状的作用ab3.自然地理环境的整体性与资源综合利用自然资源利用对环境整体性的影响b4.地球表层差异性的表现地球表层自然地理环境的差异性现象b概述陆地自然带的分布特征5.地域分异的基本规律(1)地球表面地域分异的四种基本规律(2)产生地表不同分异规律的主导因素ab6.主要陆地自然带陆地自然带的基本类型、分布及其特征b7.自然地理环境的差异性与因地制宜因地制宜进行农业生产和生态建设b考点13　自然地理环境的整体性1.自然地理环境整体性的表现[问题思考]　(1)黄土高原水土流失的成因及危害关系图说明了自然地理环境整体性的表现是自然地理环境各要素相互影响相互作用；如果一个自然地理环境要素的改变会影响到其他因素的改变，即“牵一发而动全身”。(2)根据青藏高原隆升对周围环境影响的关系图，说明自然地理环境整体性的表现是自然地理环境某一要素的变化对周围环境会产生影响。[知识归纳](1)自然地理环境整体性的表现地理环境的整体性主要表现在三个方面，结合实例分析如下：①每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。如我国西北内陆地区温带荒漠景观的形成。如下图：②某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。如砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以及整个生态环境的影响是不一样的。如下图：③某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。如在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。(2)自然地理环境整体性特征对生产、生活的警示意义①警示从空间上看，自然地理环境的整体性是客观现实；从时间上看，自然地理环境处在不断的发展变化之中，因此人类在生产、生活活动中，必须考虑自然地理环境的整体性特征，否则会使环境因子发生一系列的异常，引发各种各样的灾害。如对沙尘暴的长期研究表明，正是由于农牧过渡地区盲目开垦草原，破坏了植被，地表土层疏松，加上强劲的冬季风影响，我国西北、华北地区近年来沙尘暴天气发生频率增加。②人类应采取的措施自然地理环境的整体性决定了在协调人类与自然环境的关系时，要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题。人类活动不仅要遵循自然地理环境的整体性规律，而且应预测受人类活动影响后的自然地理环境的发展变化趋势。因此，南水北调、西气东输、三峡水利枢纽等工程建设都要考虑对自然地理环境某一要素的影响导致的其他要素的变化，并作出综合评价。2.自然地理要素的相互作用——以土壤形成为例土壤是反映自然地理环境整体性的一面镜子。从多种因素对土壤形成的作用，可以看出各自然地理要素之间是相互联系和相互影响的，共同构成一个有机整体。[问题思考]　(1)成土母质与土壤岩石风化→成土母质→土壤形成的物质基础和植物矿物养分来源。(2)气候与土壤①寒冷气候→微生物分解慢→有机质积累多。②从干燥的荒漠到高温多雨的热带雨林，风化壳逐渐加厚。(3)生物、人类活动与土壤(4)地形与土壤①山区，导致土壤发生垂直分化。②陡峭山坡，很难发育深厚土壤；平坦地区，发育深厚土壤。③阳坡：温度状况比阴坡好，但蒸发大，水分条件比阴坡差。④迎风坡：水分比背风坡好。真题回顾考向预测2015.10　18题2016.4　 7题1.自然地理环境整体性的表现2.影响土壤形成的要素3.以选择题或综合题形式考查考向一　自然地理环境整体性的表现典例剖析　读下面关联示意图，回答1～2题。1.图中①②③所代表的分别是(　)A.植树种草、降水增加、洪涝减少B.植树种草、水土保持能力增强、洪涝减少C.毁林开荒、降水减少、洪涝增多D.毁林开荒、水土流失严重、洪涝增多2.该示意图体现了自然地理环境的(　)A.差异性 B.稳定性 C.整体性 D.地带性答案　1.B　2.C解析　第1题，图中箭头前后的内容存在因果关系，植树种草，可增加地表水下渗，防治水土流失，减轻洪涝灾害。第2题，上述关系体现了生物、水、土壤之间的相互联系、相互作用，体现了自然地理环境的整体性特征。跟踪训练　下图为“安第斯山脉地理位置示意图”。下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是(　)A.巴西高原煤炭资源丰富B.南美大陆地表径流主要流入大西洋C.南美大陆西部沿海形成大渔场D.巴西东南沿海有热带雨林气候分布答案　B解析　安第斯山脉的隆起使山脉东西两侧的河流流向不同，西侧主要流向太平洋，东侧主要流向大西洋。由于山脉分布于大陆西侧，故地表径流主要流向大西洋。考向二　自然地理环境整体性原理的应用典例剖析　读“我国某区域绿洲农业系统水、