简单机械功课稿.ppt

三、机械效率 【例】下列说法中正确的是 ( ) A．用水桶从井中提水的时候，对水桶做的功是有用功 B．用水桶从井中提水的时候，对水做的功是总功 C．桶不小心掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功 D．桶不小心掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功 三、机械效率 4．机械效率： 　　①定义：有用功跟总功的比值。　②公式： 提升物体时，有：W有用＝Gh W总=FS 　　　　 　　? 　　 ③有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。 　④提高机械效率的方法： 　减小机械自重、减小机件间的摩擦、增加被提升的物重。 G—物体的重力—N h—物体上升的高度—m F——施加在机械上的动力——N S——动力作用点移动的距离——m n—承担动滑轮的绳子段数 S=nh （滑轮） 小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜，它们都想多分点。小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直切开，各拿一份，如图甲所示。小白兔说：“我要长的那一头！”，小猴却暗自高兴。 第17题图 (1)从质量角度来看，小猴有没有吃亏？ 答： 。 (2)从图乙可看出，造成上述现象的原因是： A端重力的力臂 (填“大于”、“小于” 或“等于”)B端重力的力臂，根据杠杆平衡的条 件可得出：A端的质量 (填“大于”、 “小于”或“等于”)B端的质量。 小猴没有吃亏 小于 大于 　一 杠杆和滑轮 1 在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是 ( ) B 2．学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做 ( ) A．既省力，也改变力的方向 B．省力，但不改变力的方向 C．不省力，但改变力的方向 D．既不省力，也不改变力的方向 C 3．(2015·常州)如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆 ( ) A．一定是省力杠杆 B．一定是费力杠杆 C．一定是等臂杠杆 D．以上情况都有可能 D 第3题图 4．(2014·广元)图1为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码。将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2。下列分析不正确的是 ( ) A 第4题图 A．图1中，杠杆左右两边所受拉力的力臂相等 B．图2中，气球的体积越大，它受到的浮力也越大 C．图2中，杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大 D．实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变 第5题图 5．(2013·盐城)如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是 ( ) A．减少钩码的个数 B．将钩码悬挂点的位置向右移 C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向 右倾斜 D 6．(2015·济南)为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆AB。从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是 ( ) A．水桶重和位置不变。杠杆平衡时， 为什么施力点离支点越远就越省力？ B．水桶重和位置不变。杠杆平衡时， 动力和动力臂之间存在着怎样的关系？ C．阻力和阻力臂不变。杠杆平衡时， 动力和动力臂之间存在着怎样的关系？ D．杠杆平衡时，动力和动力臂、 阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系？ C 第6题图 【解析】杠杆的平衡条件是F1L1＝F2L2，力臂是支点到力的作用线的距离，小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时，动力力臂越来越大，提起水桶越容易，动力越来越小，所以此实验最有探究价值且易于探究的科学问题是研究阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系。 7．(2015·娄底)用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是 ( ) D 【解析】A.动力力臂小于阻力力臂，所以是费力杠杆；B.是等臂杠杆，不省力不费力；C.吊动滑轮的为2股绳子，拉力为物重的二分之一；D.吊动滑轮的为3股绳子，拉力为物重的三分之一，所以最省力。故选D。 8．(2013·乐山