人教版第五课网上交友新时空解读.ppt

课前演讲 《如何正确对待网络》 提示1 猜谜游戏 冲浪 联想猜题 提示2 提示3 提示4 信息传递 楼主 巨大的网 互联网 网上交友新时空 1、如何正确看待网络？ 2、如何慎重结交网友？ 1、你有过上网的经历吗？ 2、你平均每个礼拜有多少时间在上网?你上网都做些什么？ 运用你的经验 看新闻 网上学习 网上购物 查找资料 网上交友 1.互联网成为我们（ ）的平台 学习新知 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊， 交往 故事一：李华和英国学生杰克在某网站的聊天室上人事，杰克辅导李华学习英语，李华辅导杰克学习汉语，两人的外语能力都得到很大提高。 网络交往的故事 故事二： 运用你的经验，结合两则故事， 请你说说你对网上交友的看法。 虚拟、平等和自主等 思考：漫画反映了网上交往具有哪些特点？ 漫画分析 1、你如何正确看待网络交往？ （1）网络是一个平台，提供了交友的可能。P54 （2）积极影响：虚拟、平等与自由，开辟新通道，拓展交际圈。P55 （3）消极影响：多了一个窗口，但也关闭了沟通的心灵之门。P55 学习新知 网络的应用是一把双刃剑，有利有弊。我们上网要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。 请你诊断 P56探究与分享二次创作 12岁的筱桐申请了一个微信号，不久，就有一个自称是“威猛先生”的网友想加她为好友，筱桐开始时原本不想搭理他，但后来，看到该网友说喜欢旅游，而且在他的朋友圈里还有到各处旅游时照的照片，非常精彩。于是她想，反正加了也没有什么损失，我自己多注意保护自己隐私就是了。 接下来的一个月，筱桐每天回家至少上三小时的网，而这位威猛先生也经常发来各种关心的话，有些话甚至非常贴心。筱桐开始时有所注意，不过慢慢地她就放松了，毕竟人家似乎也没有图什么，慢慢的，她变得非常好奇，她好奇这位“威猛先生”到底长什么样子的？也正在这个时候，筱桐也受到了对方提出见面的邀请。 筱桐在没有经过与父母商量就决定和这位网友见面了，她的好友铠威劝她不要去，她反过来劝铠威，人生难得一知己，于是她就去约定的图书馆、、、、、、 讨论讨论5分钟 （1）上述故事中筱桐有没有可取的地方？ ①她对于加为好友，有一定的谨慎度。 ②她一开始时，她还是比较注重保护自己隐私的。这个对于网络交友特别重要。 ①筱桐玩上微信之后，一天三个小时，多了，没有认识到互联网仅仅是一个工具； ②她没有想到对方跟她说好话，做些体贴事可能是掩盖着目的，调动她的好奇心，为见面做铺垫，这也说明她不够慎重。 （2）有没有不可取的地方？ （3）“网上朋友”可以变成“现实朋友”吗？ 请说说你的理由。 需要慎重，除了考虑安全因素，还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。