实验指导书.doc-机械技术基础实验中心.doc

《公差与测量》实验 指导书 江苏工业学院 实验守则 制定本守则，旨在使学生注意爱护实验设备、掌握正确的实验方法和认真进行实验操作，保证实验质量。 1．实验前按实验指导书有关内容进行预习，了解本轮各个实验的目的、要求和测量原理。 2．按规定的时间到达实验室。入室前，掸去衣帽上的灰尘，穿上工作服和拖鞋。除与本轮实验有关的书籍和文具外，其他物品不得携入室内。 3．实验室内保持整洁、安静，严禁吸烟，不准乱扔纸屑和废棉花，不准随地吐痰。 4．开始做实验之前，应在教师指导下，对照量具量仪，了解它们的结构和调整、使用方法。 5．做实验时，必须经教师同意后方可使用量具量仪。在接通电源时，要特别注意量仪所要求的电压和所使用的变压器。实验中要严肃认真，按规定的操作步骤进行测量，记录数据。操作要仔细，切勿用手触摸量具量仪的工作表面和光学镜片。 6．要爱护实验设备，节约使用消耗性用品。若量具量仪发生故障，应立即报告教师进行处理，不得自行拆修。 7．凡与本轮实验无关的量具量仪，均不得动用或触摸。 8．对量具量仪的测量面、精密金属表面和测头、被测工件，要先用优质汽油洗净，再用棉花擦干后使用。测量结束后要再清洁这些表面，并均匀涂上防锈油。 9．实验完毕，要切断量仪的电源，清理实验场地，将所用的实验设备整理好，放回原处，认真书写实验报告。经教师同意后，方可离开实验室。 1 0．凡不遵守实验守则经指出而不改正者，教师有权停止其实验。若情节严重，对实验设备造成损坏者，应负赔偿责任，并给予处分。 目录 几何量测量基础知识………………………………………..……1 一、几何量测量的基本概念………………………………………1 二、计量器具的基本技术性能指标………………………………1 三、测量方法的分类………………………………………………2 四、量块……………………………………………………………3 五、游标尺…………………………………………………………5 六、千分尺…………………………………………………………6 七、指示表…………………………………………………………6 八、机械比较仪……………………………………………………9 实验测量…………………………………………………………..11 实验一 用立式光学比较仪测量光滑极限塞规………………...11 实验二 用触针式轮廓仪测量轮廓的算术平均偏差…………...15 实验三 用光切显微镜测量轮廓的最大高度…………………...20 实验四 用干涉显微镜测量轮廓的最大高度…………………...25 实验五 直线度误差测量………………………………………...29 实验六 径向和端面圆跳动测量………………………………...33 实验报告…………………………………………………………..35 几何量测量基础知识 一、几何量测量的基本概念 零件加工后，其几何量需加以测量或检验，以确定它们是否符合零件图上给定的技术要求。几何量测量是指为了确定被测几何量的量值，将被测几何量x与作为计量单位的标准 量E进行比较，从而得出两者比值q的过程。这可用下式表示： x=qE 由上式可知，任何一个几何量测量过程必须有被测对象和所采用的计量单位。此外，还包含：两者应怎么进行比较（即应采用适当的测量方法），并保证测量结果准确可靠（即应保证测量精度）。 二、计量器具的基本技术性能指标 计量器具的基本技术性能指标是合理选择和使用计量器具的重要依据。参看图0－1，其中主要的指标如下。 1．标尺刻度间距 标尺刻度间距是指计量器具标尺或分度盘上相邻两刻线中心之间的距离或圆弧长度。为适于人眼观察，刻度间距一般为1～2.5mm。 2．标尺分度值 标尺分度值是指计量器具标尺或分度盘上每一刻度间距所代表的量值。一般长度计量器具的分度值有0.1 mm、0.05 mm、0.02 mm、0.01 mm、0.005 mm、0.002 mm、0.001 mm等几种。例如，图0－1所示机械比较仪的分度值为0.001 mm。再如，千分尺的分度值为0.01 mm，光学比较仪的分度值为0.001 mm。 3．分辨力 分辨力是指计量器具所能显示的最末一位数所代表的量值。由于在一些量仪（如数字式量仪）中，读数采用非标尺或非分度盘显示，因此就不能使用分度值这一概念，而将其称作分辨力。例如，国产JC19型数显式万能工具显微镜的分辨力为0.5μm。 4．标尺示值范围 标尺示值范围是指计量器具所能显示或指示的被测几何量起始值到终止值的范围。例如，图0－1所示机械比较仪的分度盘（标尺）所能指示的最低值为-100