教学大纲-造纸与植物资源工程学院.doc

本科课程教学大纲 造纸与植物资源工程 ( 2016 ) 目 录 林产化工教研室 《科技发展与学科专业概论》教学大纲 3 《林产化工仪器分析》教学大纲 5 《生物化工工艺学》教学大纲 12 《木材化学》教学大纲 18 《林产化学工艺学》教学大纲 22 《天然产物化学》教学大纲 26 《生物质化学品》教学大纲 32 《林产化工工厂设计》教学大纲 38 《专业英语》教学大纲 41 《林产化工CAD》教学大纲 44 《化工环境保护概论》教学大纲 51 《制浆造纸概论》教学大纲 56 《精细有机合成》教学大纲 61 《木材热解与活性炭生产》教学大纲 64 《糖类化学》教学大纲 69 《高分子化学》教学大纲 74 《木材胶粘剂与涂料制造工艺》教学大纲 79 《精细化工概论》教学大纲 84 《香精香料工艺学》教学大纲 89 《生物质能源》教学大纲 93 《林业生物质资源可持续利用（双语）》教学大纲 97 《天然产物提取工艺学》教学大纲 99 《植物纤维水解技术》教学大纲 102 《科技发展与学科专业概论》教学大纲 英文课程名称：Introduction of Technological Development in Chemical Engineering of Forest Pruducts 课程编号：B911201 总学时：16 （其中理论课学时：16） 总学分：1 先修课程：无要求 适用专业：林产化工 开课单位：造纸与植物资源工程化工 第二部分 林产化工学科专业概论课时 1、林产化工专业介绍 介绍什么是林产化工、林产化工的主要研究方向，各研究方向之间的相互联系。 2、林产化工在国内同类院校、专业设置及就业情况。 3、林产化工研究方向介绍。 主要介绍天然产物、提取物化学、生物质能源、生物质化学品、木材化学、林产化学工艺学、制浆造纸、活性炭等各研究方向的研究内容和最新进展。 4、本专业的学习方法及未来发展规划 通过课程介绍、大学四年学习规划等方面的教育，帮助学生树立正确的专业观念，以良好的心态进入大学学习。 三、习题课、课堂讨论内容 课堂上可以就学生感兴趣的问题随时进行讨论。 教学大纲说明书 一、课程的性质与任务 为使学生更好地了解林产化工专业，并让学生在专业学习之初就能对本学科专业等总体情况有所了解和认识，特开设本课程。 本课程包括两个部分：第一部分为“轻工知识概论”；第二部分为“学科专业概论”。 第一部分（6学时）主要介绍轻工范畴及分类、轻工特点、轻工历史及发展、轻工展望等内容。 第二部分（10学时）主要介绍本学科专业学习内容、教习方法、学科前沿知识等内容。 通过本课程的学习，使学生对林产化工的分类、特点、历史、现状、前景及本学科专业的学习内容、现状及发展前景等有初步的了解，建立起热爱林产化工专业的信心与信念，为坚定专业选择、学习专业知识打下良好的基础。 二、课程与其他课程的联系与分工 无 三、各章内容的基本要求及重点、难点 第一部分 轻工知识概论 1、轻工范畴及分类 基本要求：在了解工业领域基本概念和分类的基础上了解轻工业的基本概念和行业分类；各行业的主要产品及用途；轻工业在国民经济中的地位。 2、轻工特点 基本要求：了解轻工业是多学科的应用工业；轻工业是以生产日用消费品为主、直接关乎民生的工业；轻工业是农业、重化工业的连锁工业。 3、轻工历史及发展 基本要求：以轻工行业主要产品为线索介绍轻工业及其主要产品的发明、发展过程（注意结合我校开设专业实际情况）；科学技术与轻工业发展的关系与相互作用；轻工业与其他工业领域的关系。 4、轻工展望 基本要求：以轻工行业主要产品为线索介绍轻工业的发展方向（结合我校开设专业实际情况）；现代科学技术在轻工业发展中的作用。 第二部分 林产化工学科专业概论（10）课时 1、林产化工专业介绍 基本要求：了解什么是林产化工、林产化工的主要研究方向，各研究方向之间的相互联系。 2、林产化工在国内同类院校、专业设置及就业情况。 基本要求：了解本专业在国内同类院校的概况及发展历史，各个学校学科专业课程设置情况及就业状况。 3、林产化工研究方向介绍。 主要介绍天然产物、提取物化学、生物质能源、生物质化学品、木材化学、林产化学工艺学、制浆造纸、活性炭等各研究方向的研究内容和最新进展。 4、本专业的学习方法及未来发展规划 通过课程介绍、大学四年学习规划等方面的教育，帮助学生树立正确的专业观念，以良好的心态进入大学学习。 四、习题课、课堂讨论要求 课堂上可以就学生感兴趣的问题随时进行讨论。 五、学时分配建议 讲课学时 小计 第一部分 4 4 第二部分 1 2 2 2 1 1 3 8 8 4 1 1