第4课文化的继承性与文化发展 课时训练（新人教版必修一）.docVIP

第4课　文化的继承性与文化发展 一、单项选择题 　1.中国传统文化中就有“为政贵在行”的思想，今天仍显现于我们党改进工作作风中。习近平总书记强调“空谈误国，实干兴邦”，在全党上下兴起了“少说空话，多干实事”的蔚然新风。这表明(　　) A．传统文化具有鲜明的民族性 B．传统文化具有相对的稳定性 C．传统习俗在社会变革中发展 D．传统思想是历史文化的积淀 　2.近年来，央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是(　　) ①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 　3.“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(　　) A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大 C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同 　4.一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”的论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为(　　) ①继承是为了发展，没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统文化中有许多有益的东西　 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式 A．①③　 B．②③　 C．①④ D．②④ 　5.优秀城市雕塑作为公共环境艺术作品(　　) ①体现了城市环境对雕塑风格的依赖 ②反映了雕塑理念与城市的统一 ③体现了城市环境是时代精神的产物 ④反映了历史情怀与时代精神的融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 　6.《舌尖上的中国》以美食为窗口，用国际化叙事方式，通过展示不同地域、不同材料、不同特点的中华美食，让观众了解中华饮食文化的精致和源远流长。在中央电视台开播后，该片受到了国内外观众的青睐，相关书籍也持续热销。这体现了(　　) ①各民族文化在交流中逐步趋同　 ②文化与经济相互交融，促进经济发展 ③一定的文化需要相应的物质载体　 ④博采众长是文化创新的重要途径 A．①② B．①③ C．③④　 D．②④ 　7.互联网出现后，人们常常通过QQ、微博、微信等来表达、交流思想。这表明科技进步(　　) A．促进了文化传播方式的变革 B．优化了文化资源的内容 C．促成了新传媒代替旧传媒 D．促进了先进文化的发展 　8.客家人“根在河洛”，南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化，也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化，形成了各具特色的文化风格。客家文化的形成过程说明(　　) ①任何时代的文化都离不开对传统文化的继承 ②文化在相互交流融合过程中逐步失去其原有的特点 ③环境影响文化，文化创新被动地反映环境的变化 ④受历史、地理因素的影响，文化具有明显的区域特征 A．①② B．②③　 C．①④ D．③④ 　9.彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛，甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明(　　) A．传统文化具有相对稳定性 B．科技进步促进了文化的传播 C．通俗化是文化发展的方向 D．文学艺术是传统文化的瑰宝 10.广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于(　　) ①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用 A．①③ B．①③ C．②③　　 D．③④ 11.从文化生活看，下面漫画给我们的启示是(　　) ①传统文化是宝贵的精神财富，应不断发扬光大 ②传统文化是维系民族认同感的精神根基 ③继承传统文化应取其精华，去其糟粕 ④对落后文化应不断通过科学文化教育，予以改造和剔除 A．①② B．①③ C．②④　 D．③④ 12.赛龙舟是端午节最具有代表性的集体活动项目。过去龙舟竞渡只是一种传统习俗，但如今这项古老运动所象征的积极向上、团结进取的精神促使其演变为企业培养员工团队精神的一项运动。由此可见(　　) ①传统文化如果能顺应社会生活变迁，会对社会发展产生积极作用 ②创新是继承的必然要求，继承传统文化要不断推陈出新、革故鼎新 ③继承是发展的基础，只要继承传统