第三节有机化合物的命名 导学案 人教选修5.docVIP

第三节有机化合物的命名导学案 学习目标： 1、掌握烷烃的系统命名 2、了解烷烃的普通命名，烯烃、炔烃、苯的同系物命名 学习重点、难点 烷烃的系统命名 教学过程： 【预习检查】 用系统命名法命名课本P9正戊烷、异戊烷、新戊烷 【探究一】 （1）选定分子中最长的碳链（即含有碳原子数目最多的链）为主链，并按照主链上碳原子 的数目称为“某烷”。遇多个等长碳链，则取代基（支链）多的为主链。如： （2）把主链中离支链最近的一端作为起点，用阿拉伯数字给主链上的各个碳原子依次编号定位，使支链获得最小的编号，以确定支链的位置。如： ①从碳链任何一端开始，第一个支链的位置都相同时，则从较简单的一端开始编号。如： ②有多种支链时，应使支链位置号数之和的数目最小，如： （3）把支链作为取代基，把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃直链上所处的位置，并在数字与取代基名称之间用一短线隔开。如，异戊烷的系统命名方法如下： （4）如果主链上有相同的取代基，可以将取代基合并起来，用二、三等数字表示，在用于表示取代基位置的阿拉伯数字之间要用“，”隔开；如果主链上有几个不同的取代基，就把简单的写在前面，把复杂的写在后面。如： 【试一试】 1、写出下面烷烃的名称： CH3CH2CH2CH2CH2 CH3 C CH3CH2CH2 CH2CH3 2、写出下列物质的结构简式： （1）2，3，5-三甲基已烷 （2）2，5-二甲基-4-乙基已烷 3、下列烷烃的命名是否正确？若不正确请在错误命名下边写出正确名称。 二、烯烃和炔烃的命名 1、将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。 2、从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 3、用阿拉伯数字标明双键或三键的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。 4、支链的定位应服从所含双键或三键的碳原子的定位。 【试一试】 写出下列物质的名称： 三、苯的同系物的命名 1、苯分子中的一个 被 取代后，命名时以苯作母体，苯环上的烃基为侧链进行命名。先读侧链，后读苯环。例如: 2、二烃基苯有三种异构体，由于取代基在苯环上的位置不同，也称为位置异构。命名用邻位或1,2位;间位或1,3位;对位或1,4位表示取代基在苯环上的位置。例如，二甲苯的三种位置异构体： 【课堂小结】 烷烃的系统命名原则：必须满足五原则：“长、多、近、简、小”；分别指的含义 【课堂练习】 课本P15-16习题 【课后预习】 1、研究有机化合物的步骤一般有四个，即： 、 、 、 。 2、蒸馏： （1）分离、提纯的对象： （2）蒸馏里原理： （3）所使用的仪器： （4）阅读课本P17实验1-1 （5）加入瓷片的作用是： （5）观察课本P17图1-8，找出蒸馏的注意事项： 3、重结晶： （1）分离、提纯的对象： （2）重结晶里原理： （3）所使用的仪器： （4）重结晶所用溶剂的选择原则： （5）阅读课本P18实验1-2 金太阳新课标资源网 第 3 页 共 4 页 金太阳新课标资源网 主链选择（ ） 编号： （ ） （ ）（ ） （ ） 编号：第一种： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二种： 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 编号是正确的。 选择编号和为 哪种情况 名称：（