湖州师院《大学物理实验教学大纲》（第一层次）一、课程说明1、课程总.doc

湖州师院《大学物理实验教学大纲》（第一层次） 课程说明 1、课程总学时为36课时，在第4学期开设，独立设课。 2、适用专业 科学教育专业（师范教育） 3、课程教学的目的 通过本门课程的学习，使学生会用基本的误差理论分析、处理实验数据，掌握相关物理仪器的使用、学习基本物理量的测量和分析，了解物理实验的基本方法，加深对物理学中有关基本原理的理解。在此基础上，培养与提高学生的科学实验能力；培养与提升学生的科学实验素养。 4、教材和参考书目 教材：湖州师院《普通物理学》重点课程组自编。 参考书目： 杨述武主编：《普通物理实验》，高等教育出版社1996年版 隋成华，施建青主编：《大学基础物理实验教程》，浙江电子音像出版社2001年版。 江美福主编：《大学物理实验》，苏州大学出版社1999年版。 5．课程教学方法与手段 在老师指导下，以学生独立实验为主要教学形式，要求做到一人一组，每个实验要有预习报告和实验报告，并将实验分为验证性实验和设计性实验不同的层次要求，期末进行独立的操作考试。 6、考核形式 平时实验成绩和期末考核相结合。 实验教学内容 本课程要求每个学生完成必做10个实验，2至4个为选做，选做实验中至少有一个为设计性实验，课时安排如下： 绪言、误差理论2学时 实验 30学时，下表所列实验占2学时，课外设计性实验占4课时。 考核 4学时 实验内容见下表 序号 实验项目名称 学时数 必 开选 开 每套 仪器 人数 目 的 要 求 实验 类型 1 固体密度的测定 2 必开 1 ①掌握游标卡尺的使用及读数；②掌握物理天平的正确使用方法及读数；③学会静力称衡法测量固体的密度。 验证型 2 弹簧倔强系数的测定 2 必开 1 ①学会焦利氏秤的使用及读数规则；②掌握测弹簧倔强系数的原理；③学会用外推法求算弹簧的等效质量。 验证型 3 驻波法测定电振音叉频率 2 必开 1 ①了解弦上形成的驻波波速的公式；②能利用驻波测出半波长；③能利用驻波法测定电振音叉的频率。 验证型 4 气体比热容比cp / cv的测定 2 必开 1 学习测定多种气体（单原子，多原子）的比定压热容与比定容热容之比. 综合型 5 单摆测重力加速度 2 选开 1 ①掌握用单摆法测重力加速度的原理；②学会停表的使用及读数；③学会用图解法处理数据。 设计型 6 速度和加速度的测定 2 选开 1 ①了解气垫导轨的设计原理及使用方法；②验证牛顿第二定律。 验证型 7 转动惯量的测定 2 选开 1 ①理解用三线摆法测定刚体转动惯量的原理；②学会用三线摆法测匀质圆盘和圆环绕对称轴的转动惯量。 验证型 8 用拉脱法测液体的表面张力系数 2 选开 1 ①了解液体的表面性质；②能用焦利氏秤测出液体的表面张力系数。 综合型 9 金属线膨胀系数的测定 2 选开 1 ①了解测导热系数的原理；②测定固体的导热系数。 综合型 10 示波器的原理和使用 2 选开 1 ①了解示波器的面板结构及各旋钮的功能；②理解简谐波的合成原理。 验证型 11 伏安法测晶体二极管的特性 2 必开 1 ①能正确使用安培表和伏特表；②掌握测量伏安特性的两种方法及其修正；③了解二极管的伏安特性并作其特性曲线。 验证型 12 电表的扩程和校准 2 必开 1 ①熟悉电流表、电压表的构造原理并了解电表改装的原理和方法；②学习扩程和校准电流表、电压表的基本方法；③了解校准曲线的意义。 验证型 13 用电磁感应法测磁场分布 2 必开 1 1．了解用电磁感应法测交变磁场的原理和一般方法2．测量载流圆形线圈和亥姆霍兹线圈的轴向上的磁场分布。3．了解载流圆形线圈（或亥姆霍兹线圈）的径向磁场分布情况。 综合型 14 用惠斯登电桥测量电阻 2 必开 1 ①掌握惠斯登电桥测电阻的原理；②掌握用自组式惠斯登电桥测电阻的方法及箱式惠斯登电桥的使用方法；③了解提高电桥灵敏度的几种途径。 验证型 15 用电流场模拟静电场 2 选开 1 ①掌握用模拟法测绘静电场的原理和方法，从而加深对电场强度和电势概念的理解；②学习用模拟法测绘静电场的等势线和电场线；③学习用图示法表达实验结果。 验证型 16 铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线 2 选开 1 1．认识铁磁物质的磁化规律，比较两种典型的铁磁物质动态磁化特性。2．测定样品的基本磁化曲线，作μ—H曲线。3．测绘样品的磁滞回线，估算其磁滞损耗。 综合型 17 R、L、C串联谐振电路的研究 2 选开 1 1. 学习用实验方法测试R、L、C串联谐振电路的幅频特性曲线. 2. 加深理解电路发生谐振的条件、特点、掌握电路品质因数的物理意义及其测定方法. 综合型 18 用电位差计校准电表 2 选开 1 ①了解补偿法原理；②初步掌握电位差计的使用；③学会用