第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元测试二(人教版必修三).docVIP

第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元测试二(人教版必修三).doc

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第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元测试二(人教版必修三) 一、单项选择题 1. 2012年,我国百户家庭汽车拥有量达到20辆,我国进入汽车社会行列。“行人第一,脚踏车第二,汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则值得我们借鉴。汽车社会之所以需要健康的汽车文化,是因为( ) ①文化影响人们的实践活动和思维方式 ②文化决定人们的交往行为和交往方式 ③健康的文化能提高人的思想道德素养 ④健康的文化是个人素养的核心和标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2. 中共中央总书记习近平参观完《复兴之路》展览后发表讲话指出,实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。“中国梦”一词正式进入官方语汇并在中国广大人民群众中迅速走红。其主要动力有三:第一,中国人民追求经济腾飞,物质进步,生活改善;第二,中国人民追求公平正义,民主法治,公民成长,文化繁荣,教育进步,科技创新;第三,中国人民追求富国强兵,民族尊严,主权完整,国家统一,世界和平。这表明( ) ①文化对政治具有反作用,“中国梦”是推动公平正义、民主法制的精神力量②经济对文化具有决定作用,“中国梦”依赖于我国改革开放以来的经济发展③物质决定意识,“中国梦”是对我国物质进步、政治民主、文化繁荣的反映④整体决定部分,“中国梦”必然让每一个人从国家的发展中收获自己的成果 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3. 在历史上,中华不同民族的文化,如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化,都成为了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教,也同样融入了中华文化的血脉之中。这表明,中华文化( ) A. 源远流长,博大精深 B. 独树一帜,独领风骚 C. 薪火相传,一脉相承 D. 求同存异,兼收并蓄 4. 梅兰竹菊,占尽春夏秋冬,中国文人以其为“四君子”,正表现了文人对时间秩序和生命意义的感悟。梅高洁傲岸,兰幽雅空灵,竹虚心有节,菊冷艳清贞。中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的一片真情,从而使花木草石脱离或拓展了原有的意义,而成为人格襟抱的象征和隐喻。这给我们的启示是( ) A.必须尊重和认同传统文化 B. 要增强文化建设的自觉性 C. 要注重继承和发展传统文化 D.要彰显中华文化的独特魅力 5. 随着全国道德模范评选表彰工作的深入进行,各地学习宣传道德模范的热潮一浪高过一浪,公民道德建设不断深入开展。举办这一活动(  ) ①会促进社会主义思想道德建设 ②有利于引领良好社会风尚的形成和发展 ③能够使每个人都成为有文化涵养的人 ④不利于社会主义精神文明创建活动的开展  A.②③   B.③④   C.①②   D.①④ 6. 2013年11月1日至月底,经广大群众“推荐”产生的676名“中国好人榜”11月候选人,在中 国文明网集中展示宣传,接受广大网民和手机用户广泛“评议”。这说明( ) A.大众传媒是文化传播的主要手段  B.科技进步决定文化的发展与传播 C.文化既是民族的,又是世界的   D.文化在继承的基础上不断发展 7. 她是一名在校大学生,最多时一周做7份兼职;她是一个家庭的“顶梁柱”,照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲;她是8岁弟弟的“姐姐爸爸”,带着患先心病的弟弟一起读大学。她开朗向上有着阳光般的笑容。她就是“向日葵女孩”何平。假如请你以“向日葵女孩”何平的材料为背景,在班级宣传橱窗中写一篇宣传稿,最合适的题目是( ) A.道德在传承文明中传递 B.用巨大的爱做细小的事 C.建设精神文明加强道德建设 D.弘扬爱国主义培育时代精神 8. 2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。这是基于( ) ①巩固社会主义核心价值观的基础 ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③树立高度的文化自觉和文化自信 ④学校教育是现代文化传递、沟通的主要手段 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9. 2012年10月,广东政协6名委员联名提案要求治理垃圾短信。广东省通管局表示每月将抽查30短信大户,对不符合规范的进行清理,同时要求企业建立垃圾短信拨测机制。一场由政协联名提出,广东省通管局牵头的反垃圾短信大战,在广东省掀起。这表明(  ) ①要避免文化市场的盲目性危害文化市场 ②应加强对文化市场的管理和引导 ③应提供以流行文化为主

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