第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元测试解析版(人教版必修3).docVIP

第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元测试解析版(人教版必修3) 一、选择题(每小题分共分 1.满足人民的基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。满足人民基本文化需求保障人民基本文化权益就要　　　 ①大力发展公益性文化事业 ②加强社区和乡村文化设施建设 ③提高公民的思想道德修养 ④把繁荣文化市场作为主要途径 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选A。满足人民基本文化需求,保障人民基本文化权益与提高公民的思想道德修养无关,故排除③。满足人民基本文化需求,保障人民基本文化权益的主要途径是大力发展公益性文化事业,故④说法错误。 2.按照中央文明办部署各省区市“照着做、学着干”以展示道德模范感人事迹为内容各种形式的“故事汇”在各地高校、企业、社区、村镇、军营上演用艺术的魅力传递道德力量文明的种子播洒在大江南北。这说明该活动　　　 ①有利于公民树立和践行社会主义荣辱观 ②是建设社会主义核心价值体系的必然要求 ③有利于加强思想道德建设构建和谐社会 ④为我国经济发展提供了方向保证和智力支持 ①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【解析】选A。该活动充分发挥了道德模范的榜样作用,因此有利于公民树立和践行社会主义荣辱观,有利于加强思想道德建设,①③正确。该活动有利于建设社会主义核心价值体系,但不能说是建设社会主义核心价值体系的必然要求,②错误;该活动为经济建设提供精神动力而不是智力支持,④错误。 3.一家网站就山寨文化做过一次调查结果显示的人认为复制是山寨文化的核心内容或代名词此外冒牌、剽窃、劣质等词也成为公众对山寨文化核心内容的理解。与此同时的人认为山寨文化是一种创新它迫使庙堂文化、庙堂产品更加注意自己产品的平民化。这说明　　　 ①流行文化是经典文化的基础 ②草根文化与精英文化是相对立的 ③多元文化相互交织、相互激荡 ④人们的文化需求是多层次、多样性的 ①② B.②③ C.③④ D.②④ 【解析】选C。对“山寨文化”的不同看法,反映出人们文化需求的多层次、多样性,③④正确,C当选。 4.电影《国徽》历史感厚重故事精彩该片真实再现了新中国国徽设计以及制作第一面金属国徽的感人故事展示了新中国成立初期各界人士高涨的爱国热情和工人阶级饱满的工作责任感和自豪感。作品一改过去“高”“大”“全”的空洞说教形式以丰富的人文情怀受到人民群众的喜爱。这说明　　　 A.文化丰富人的精神世界促进人的全面发展 推动文化形式的创新就能繁荣社会主义文化 采取人民群众喜闻乐见的文化形式有利于弘扬主旋律 中国特色社会主义文化在文化生活中占据主导地位 年春节联欢晚会上宋祖英与席琳迪翁合唱中国名曲《茉莉花》让观众感到东方茉莉的别样芬芳中西器乐混搭、中外名家合唱京剧片段《迎来春色换人间》……“混搭”中的“融和”之美不仅给人新奇之感更传递出文化自信。春晚上的这种文化自信　　　 ①来自于对自身文化价值的充分肯定 ②表现为对中华文化的发展前途充满信心 ③来自于对世界各国文化的充分吸收和借鉴 ④表现为中华文化被世界各民族接受和认同 ①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解析】选A。对中华文化的自信,来自于对自身文化的肯定,表现为对中华文化的前途充满信心,①②观点正确。我们吸收的是世界各国的优秀文化,③错误;发展中华文化、扩大中华文化影响力不等于世界各民族都接受和认同中华文化,④观点错误。故选A项。 6.文化市场的自发性和传媒的商业性引发了诸多令人忧虑的现象目前正有蔓延之势的“恶搞证件”就是典型代表。“宅男证”“美女证”“职业聊天证”等“恶搞证件”内容十分低俗对中小学生的负面影响不可小视。针对此种现象下面采取的措施中正确的是　　　 ①政府和企业应当加强对文化市场的管理、正确引导 ②生产经营者应当抛弃经济利益增强社会责任感 ③全社会应积极为青少年成长创建健康向上的文化环境 ④中小学生应提高辨别能力自觉抵御落后、腐朽文化 ①② B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】选D。要抵制文化市场令人忧虑的现象,既需要政府加强管理,又需要社会创造良好的环境,同时也需要中小学生增强自身抵御腐朽文化的能力,③④正确;①中“政府和企业应当加强对文化市场的管理”说法错误,②中“生产经营者应当抛弃经济利益”的观点太片面,不符合实际。 7.清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”。这对我们先进文化发展的启示是　　　 A.既要重视文化水平的提高又要重视道德素质的培养 文化教育是次要的关键是抓好思想道德建设 在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明 中国共产党自成立以来始终代表中国先进文化的前进方向 广东十校模拟从中国游客在埃及神庙写“到此一游”到一张中国游客在卢浮宫前水池泡脚的照片都引来关于国人文明素养的热烈讨论。《人民日报》评论国人陋习若不改正或面临“开除球籍”的危险。这说明