【世纪金榜】2016-2017学年高中数学 第2章 概率 1 离散型随机变量及其分布列课件 北师大版选修2-3.pptVIP

§1　离散型随机变量及其分布列 下列随机变量中 ①某电话亭内的一部电话1小时内使用的次数记为X； ②某人射击2次，击中目标的环数之和记为X； ③测量一批电阻，阻值X在950 Ω～1 200Ω之间； ④一个在数轴上随机运动的质点，它在数轴上的位置记为X. 其中X是离散型随机变量的是 提示：　①②中变量X所有可能取值是可以一一列举出来的，是离散型随机变量，而③④中的结果不能一一列出，故不是离散型随机变量． (1)将随机现象中试验(或观测)的每一个可能的结果都____________，这种对应称为一个随机变量． (2)随机变量通常用大写的英文字母表示，如_______等． 随机变量的取值能够_________________，这样的随机变量称为离散型随机变量． 随机变量概念的理解 在随机试验中，确定了一个对应关系，使每一个试验结果用一个确定的数字表示，这些数字就随着试验结果的变化而变化，就是随机变量，应特别注意以下几点： (1)试验是在相同的条件下重复进行的，试验的所有可能结果是有限的，明确的，并且不止一个． (2)随机变量具有不确定性，即在试验之前不能确定试验结果． (3)若X是随机变量，则Y＝aX＋b(a，b是常数)也是随机变量． (4)函数与随机变量的区别与联系 随机变量和函数一样，也是一个映射．随机变量是人为地把随机试验的结果映射为实数，这与函数概念的本质是一样的，只不过函数是把实数映射为实数．在这两种映射之间，试验结果的范围相当于函数的定义域，随机变量的取值范围相当于函数的值域．所以随机变量是随机试验的结果数量化，变量的取值对应于随机试验的某一个随机事件． (1)定义：设离散型随机变量X的取值为a1，a2，…，随机变量X取ai的概率为pi(i＝1,2，…)，记作___________________. ①或把①式列成如下表格： 上述表格或①式称为离散型随机变量X的分布列． 　随机变量的分布列的理解 1．Pi＝P(ξ＝xi)＝P(Ai)(i＝1,2，…，n)，要求离散型随机变量ξ的分布列，就要求出P(ξ＝xi)(i＝1,2，…，n)而P(ξ＝xi)＝P(Ai)，要求基本事件Ai的概率就要运用等可能事件的概率，排列组合，分类计数原理，分步计数原理等知识和方法，故以前的概率知识是求分布列的基础． 2．0≤pi≤1(i＝1,2，…n)． 3．p1＋p2＋…＋pn＝1，这可以用来检验一个分布列的正确与否．对任何一个分布列，所有事件的概率的和为1. 1．下列变量中，不是随机变量的是(　　) A．一射击手射击一次命中的环数 B．标准状态下，水沸腾时的温度 C．抛掷两枚骰子，所得点数之和 D．某电话总机在时间区间(0，T)内收到的呼叫次数 解析：　B中水沸腾时的温度是一个确定值． 答案：　B 2．下列所述：①某座大桥一天经过的车辆数X；②某无线电寻呼台一天内收到寻呼次数X；③一天之内的温度X；④一位射击手对目标进行射击，击中目标得1分，未击中目标得0分，用X表示该射击手在一次射击中的得分．其中X是离散型随机变量的是(　　) A．①②③ 　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：　根据离散型随机变量的定义，判断一个随机变量是否是离散型随机变量，就是看这一变量的所有取值是否可以一一列出．①②④中的X可能取的值，可以一一列举出来，而③中的X可以取某一区间内的一切值，属于连续型的，故选B． 答案：　B 3．在8件产品中，有3件次品，5件正品，从中任取一件，取到次品就停止，抽取次数为ξ，则ξ＝3表示的试验结果是____________. 解析：　ξ＝3表示前2次均是正品，第3次是次品． 答案：　共抽取3次，前2次均是正品，第3次是次品． 4．写出下列各随机变量可能的值，并说明随机变量所取的值所表示的随机试验的结果： (1)从一个装有编号为1号到10号的10个球的袋中，任取1球，被取出的球的编号为X； (2)一个袋中装有10个红球，5个白球，从中任取4个球，其中所含红球的个数为X； (3)投掷两枚骰子，所得点数之和为X，所得点数之和是偶数Y. 解析：　(1)X的可能取值为1,2,3，…，10，X＝k(k＝1,2，…，10)表示取出第k号球． (2)X的可能取值为0,1,2,3,4，X＝k表示取出k个红球，4－k个白球，其中k＝0,1,2,3,4. (3)X的可能取值为2,3,4，…，12，若以(i，j)表示投掷甲、乙两枚骰子后骰子甲得i点且骰子乙得j点，则X＝2表示(1,1)；X＝3表示(1,2)，(2,1)；X＝4表示(1,3)，(2,2)，(3,1)；…；X＝12表示(6,6)．Y的可能取值为2,4,6,8,10,12. 指出下列变量中，哪些是随机变量，哪些不是随机变量，并说明理由． (1)济南长