传播学期末复习ppt201012课件.ppt

社会经济地位高的人群 社会经济地位低的人群 知识 时间 6、第三者效果 1983年，戴维森提出 第三者效果假设认为，人们倾向于夸大大众媒介消息对其他人态度和行为的影响，而低估了自己所受到的影响。 即人们高估消息对他人的影响，低估消息对自己的影响。 （四）强大效果论 20世纪80年代后 强大效果论重新强调大众传播有巨大的效果，但是与枪弹论不同，强大效果论强调的效果不是简单的、直接的，而是复杂的、间接的；不是短期的、立竿见影的，而是长期的、潜移默化的；不是微观的、个体的，而是宏观的、社会的。 代表性研究：诺依曼：沉默的螺旋理论 德国女社会学家伊丽莎白·诺尔－诺依曼提出，最早见于1974年发表的《重归大众传媒的强力观》一文，1980年出版的《沉默的螺旋：舆论——我们的社会皮肤》一书中，则对这个理论进行了全面的概括。 “沉默的螺旋”假说由以下3个命题组成： 1）个人意见的表明是一个社会心理过程。人害怕被孤立，表明意见时会观察环境，当发现自己属于“多数”或者“优势”意见的时候就倾向于表达； 2）意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。“一方越来越大声疾呼，而另一方越来越沉默下去的螺旋式过程” 3）大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。大众传播的三个特质是累积性、普遍性和共鸣性，三者综合，对民意产生了巨大的效果。 大众传媒表达出来的主流意见 对于异常意见的人际支持 III、奥斯古德—施拉姆模式（人际传播） 案例：《实话实说——婆媳之争》 编码 解释者 解码 解码 解释者 编码 讯息 讯息 二、控制论的传播模式 V、赖利夫妇模式 1959年，美国一对从事社会学研究的夫妇：J.W.赖利和M.W.赖利在《大众传播与社会系统》一文中，提出了一个很重要的系统模式。 图中C是传播者，R是受传者。 更大的 社会结构 C 基本群体 基本群体 更大的 社会结构 R 基本群体 基本群体 讯息 讯息 社会总系统 （3）系统论的传播模式 第五讲 传播者与传播制度 二、传播者的任务与把关： 把关行为：传播者，实际上就是组织传播活动的人，那么他的首要和唯一的任务就是传播，传播过程包括收集、整理、选择、处理加工与传播几个环节。这些行为都与“把关”相关。 一、传播者 大众传播中的传播者，指专业化的传播组织及其从业者 （一）把关人理论的由来 1947 卢因在《群体生活渠道》最早提出。 怀特从新闻系统中首先发现了守门人模式 把关人（gatekeeper），或者叫守门人，是指控制信息在信道里流通的个人；他们可以扣押信息、构成信息、扩展信息或者重复信息。 N N1 N2 N3 N4 N1 N4 N2` N3` M XI、怀特的守门人模式 影响传播者把关的社会因素： 1、政治、法律因素 2、经济因素 3、社会文化因素 4、信息自身的因素 5、传播组织自身的因素 6、受众因素 7、技术因素 8、传播者个人因素 第六讲传播媒介 三、有关媒介的理论——多伦多学派的“技术决定论” 二、认识媒介——认识四种大众媒介 报刊、广播、电视、互联网 （一）英尼斯：传播的偏向 哈罗德??英尼斯，代表作《帝国与传播》（1950），《传播的偏向》（1951） 原来研究加拿大经济史，后转入人类文明史的研究。 他认为，媒介具有或时间或空间的偏向，这种特性影响社会的知识状况、权利结构和政治形态等。 偏向 媒介 特点 缺陷 时间 语言、 石头（壁画/石碑/石刻）、 粘土（楔形字版/塑像）、 羊皮纸 等 耐久，能够克服时间的障碍。 助于树立权威、形成等级森严的社会体制，有利于传统和宗教的稳定性。 不适合流通和传播。 造成知识垄断和精神控制。 空间 文字、 纸张、 纸莎草 等 容易得到，轻便易携，可以克服空间的障碍。 助于帝国的扩张、知识的扩散及世俗政权的建立。 经不起时间的销蚀。 可能会削弱中央的权威。 （二）、麦克鲁汉的媒介理论 （1）媒介即讯息论 （2）媒介延伸论 （3）媒介凉热论 《理解媒介》，麦克鲁汉著，何道宽译，商务印书馆2001 1、媒介即讯息 强调媒介对人的作用，轻视传播内容本身的影响。 媒介本身就带来讯息，媒介本身就是讯息。 2、媒介是人体的延伸 媒介是人体感官的延伸。 （3）媒介凉热论——冷媒介与热媒介 所谓热媒介，指能够“高清晰度”地延伸人体某个感官的媒介，而冷媒介恰好相反。 麦克鲁汉将广播、无声电影、书刊、演讲、报纸等划为热媒介，将电视、漫画、有声电影、电话、交谈、讨论会等，视为冷媒介。 第七讲 受众