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体育统计学复习课 教师：王媛 Email 体育健康学院 第一章 绪论 §1体育统计简介 一、了解什么是统计? statistics作为复数形式为统计资料，单数为统计学 1．统计工作：调查研究。资料收集、整理和分析。 2．统计资料：包括统计数据和分析报告。 3．统计学：研究事物数量方面的方法论科学。 二、统计学的研究对象： 是指统计研究所要认识的客体，它决定着统计科学的研究领域以及相应的研究方法。 三、统计学的特点 从研究对象看，它研究客观事物总体数量方面，其对象具有：①数量性；②总体性；③变异性。 从学科体系看，它是一门多科性的学科“家族”。其核心部分： 四、统计学学科性质 统计学是一门研究客观事物数量方面的方法论科学。（方法论科学与实质性科学既有联系又有区别。） 其核心内容是： 数据的搜集、整理、归纳、分析的原理和方法。 对观察数据汇总进行统计描述外，还可以对于多变量之间的关系进行定量描述。 数学和统计学的区别？ 体育统计：运用数理统计方法研究体育运动客观规  律的 一门学科。 一、研究对象与作用 举例： 对象：它主要是数理统计方法在体育领域中的应用，它以体育运动中随机现象中的规律性为研究对象，为我们提供实验设计方法和收集、整理与分析数据资料中的方法。 作用： 1.应用于体育运动中的各个领域以及体育的相关学科 2.提高阅读体育科技资料的能力 3.保证了科学研究的精确性、可靠性和经济性 二、体育统计的内容 （1）描述性统计（descriptive statistics) （2）推断统计(inferential statistics) （3）实验设计(design of experiments) 三、统计研究的基本方法 （1） 一、总体 一般我们把研究对象的全体称为总体（或母体），而把每一个研究对象称为个体. 例如，在研究某灯泡厂生产的灯泡质量时，该厂生产的灯泡全体构成的一个总体，其中每只灯泡都是个体；研究某班高等数学课程的成绩时，该班每个同学都是个体，全体同学构成一个总体. 基本概念 样本（sample）是从总体中随机抽取的部分观察单位 抽样(sampling) 指从总体抽取部分个体的过程 样本含量(sample size): 样本所包含观察单位的数目 样本 我们知道，研究总体离不开研究它的个体．但在许多实际问题中，不可能对所有个体逐一进行研究，而只能从总体中抽取一部分个体进行观察（或试验），根据对这部分个体的观察结果来推断总体的分布情况． 一般地，如果从总体中按一定规则抽取n个个体进行观察（或试验），则称这n个个体为总体的一个样本（Sample），样本中所含个体的数目n称为样本容量（Sample Size），抽取一个样本的过程称为抽样（Sampling）． 层(strata): 是指一个总体以某种特定的标准将其分为互相不包含的部分, 分层常在抽样过程中应用 随机化(randomization): 随机抽样: 总体中的每个研究个体有同等的被抽取的机会 随机分组: 研究对象有均等的机会被分配至各组 概率抽样 1、单纯随机：单纯随机抽样是指将所有的有限总体中的观察对象统一编号，再按照随机数字表或抽签等方法抽取一部分样本。 （抽签法） 抽签法 随机数字表法 概率抽样 2、系统随机（先确定间隔大小再抽签决定第一个调查对象） 系统抽样（systematic sampling）：又称等距抽样或机械抽样，是指按照一定的顺序，机械地每隔若干个单位抽取一个单位的方法称为系统抽样 确定抽样间隔(H)=N/n 随机确定K 概率抽样 3、分层抽样（stratified sampling）又称分类抽样：当研究的变量在总体中的不同层次有不同的分布时，需要采用分层抽样。（先分层再抽签） 指先按照与研究目的明显有关的某种特征将总体分为若干层,再从每一层内随机抽取一定数量的观察单位，合起来组成样本。 概率抽样 4、整群抽样（cluster sampling）是指将总体中所有的个体按某种属性分成若干个群体，再从所有的群体中随机抽取部分群体构成样本（以群为单位抽签） 适用范围：无法进行其他方法的概率抽样；总体中的个体不明确 优点: 易于实施，节省人力、物力 缺点：群间差异大时，可加大抽样误差 三、参数与统计量 总体参数，简称参数，是反应一个总体特征的数值。 如：总体均数u、总体标准差δ 样本统计量，简称统计量，一般指由样本计算出来的指标。 如：样本平均数