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- 2017-03-14 发布于湖北
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2.颜色: 学生装应以柔和、沉稳的颜色为主色,搭配小面积跳跃的颜色,达到沉稳又明快的效果。 练一练 3.面料: 柔软舒适 吸湿透气 耐脏耐磨 易洗易干 五、服装设计效果图: 马克笔画法 彩色铅笔画法 淡彩画法 材料拼贴法 水粉画法 马克笔:易操作、清新细腻 淡彩:透明流畅、水色交融 水粉:细腻写实、装饰性强 拼贴:丰富直观、装饰性强 四、手绘校服设计步骤 六、校服设计手法1:手绘步骤 1 设计 2 着色 3 整理 六、我的服装我做主 作业要求: 请为自己设计一套学生装,表现技法不限。 什么是美? 判 断 美 不 美? 男同学留长发,美不美? 女同学留长指甲,美不美? 衣着朴素但不整洁,美不美? 穿拖鞋进教室,美不美? 穿裙子上体育课,美不美? 女同学浓妆艳抹,美不美? 头发整整齐齐,衣服干干净净,美不美? 运动场上,合身的运动服,美不美? 美的絮语 美在仪态万方,美在气度不凡,美不光是一种外在服饰美,更是一种文化。 ──列夫·托尔斯泰 请同学们检查好自己的美术工具准备上课 一、问卷调查: 1.你对你的校服满意吗? 2.你喜欢什么样式的服装? 3.你是否认为校服应有男、女之分? 4.你觉得校服应符合什么样的要求? 5.如果让你设计校服,你会怎么设计? 第三课 我们的
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