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- 2017-03-12 发布于湖北
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2.1 认识一元二次方程 吕村初中 杨文娜 “知识” 知多少 花边有多宽 挑战自我 你能行吗 生活中的数学 一元二次方程的概念 “行家”看“门道” 内涵与外延 培养能力之阵地 回味无穷 本节课你又学会了哪些新知识呢? 1.学习了什么是一元二次方程,以及它的一般形式ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)和有关概念,如二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数. 2.会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系 你准备如何去求方程中的未知数呢? 知识的升华 知识的升华 结束寄语 运用方程(方程组)解答相关的实际问题是一种重要的数学思想——方程的思想. 一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型. * * 九年级数学(上) 第二章 一元二次方程 驶向胜利的彼岸 与一次方程和分式方程一样,今天我们来学习另外一种刻画现实的有效数学模型 回顾与思考 ? 前面我们都学习了哪些方程? 一元一次方程与分式方程的不同之处在哪里? 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积为18m2 ,则花边多宽? 你怎么解决这个问题? 做一做 ? 解:如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为
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