- 5
- 0
- 约3.71千字
- 约 5页
- 2017-03-11 发布于湖北
- 举报
1.4研究有机化合物的一般步骤和方法 教案 15(人教版选修5).doc
第一章 认识有机化合物
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法
第二课时 有机物分子式、结构式的确定
学习目标
知识与技能: 1.掌握有机化合物定性分析和定量分析的基本方法。
2.了解鉴定有机化合物结构的一般过程与数据处理方法。
过程与方法:1、通过对典型实例的分析,初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式。
2、通过有机化合物研究方法的学习,了解燃烧法测定有机物的元素组成,了解质谱法、红外光谱、核磁共振氢谱等先进的分析方法。
情感态度与价值观:感受现代物理学及计算机技术对有机化学发展的推动作用,体验严谨求实的有机化合物研究过程。
学习重点:相对分子质量的测定和分子结构的鉴定。
学习过程:
一、元素分析与相对分子质量的测定
(一)元素分析
【阅读】课本《元素分析》完成世纪金榜P12。思考下列问题:
1.如何确定有机化合物中C、H元素的存在?
(1)定性分析:
(2)定量分析:
2.如何确定有机化合物的分子式?
【练习1】某含C、H、O三种元素的未知物A,经燃烧分析实验测定该未知物中碳的质量分数为52.16%,氢的质量分数为13.14%。
(1)试求该未知物A的实验式(分子中各原子的最简单的整数比)
(2)若要确定它的分子式,还需要什么条件?
【小结】①实验式和分子式的区别:
②确定有机化
您可能关注的文档
- 1-2-1感受文化影响 每课一练(人教版必修3).doc
- 1-2-1有机化合物中碳原子的成键特点 每课一练 人教选修5.doc
- 1-2-1有机化合物中碳原子的成键特点 课时训练(人教版选修5).doc
- 1-2-2 文化塑造人生 每课一练 人教版必修3.doc
- 1-2-2 有机化合物的同分异构现象 同步练习(人教版选修5).doc
- 1-2-2 有机化合物的同分异构现象 每课一练(人教版选修5).doc
- 1-2-2文化塑造人生 每课一练(人教版必修3).doc
- 1-2-2有机化合物的同分异构现象 每课一练 人教选修5.doc
- 1-2-2有机化合物的同分异构现象 课时训练(人教版选修5).doc
- 1-2文化对人的影响 每课一练(新人教版必修3).doc
原创力文档

文档评论(0)