2.5.1文化创新的源泉和动力教学参考教案 新人教必修3.docVIP

教学内容和解析： 1、内容：本课围绕“文化创新”这条主线，分析文化发展的实质、社会实践对文化创新的作用、文化创新的意义、最后让学生了解化创新的方法，懂得社会实践是文化创新的源泉。因此，要进行中国特色的社会主义文化创造，只有投身于中国特色社会主义建设的伟大实践。 2、解析：第一框“文化创新的源泉和作用”，共设三目：第一目“不尽的源泉，。不竭的动力”，通过活动导入，引出文化创新与社会实践之间的关系，以开启下文。接着，阐明社会实践是文化创新的必然要求，是文化自身发展的内在动力。第二目“巨大的作用，深刻的意义”，主要阐述文化创新的作用。文化创新源于社会实践，反过来又引导、制约着社会实践的发展。第三目“呼唤文化创新的时代”，主要引导学生了解文化创新的方法。社会实践是文化创新的源泉。因此，要进行中国特色的社会主义文化创造，只有投身于中国特色社会主义建设的伟大实践。事实证明，任何有生命力的文化作品，无不是源自广大人民群众的实践。 二、教学目标和解析： 1、目标： （1）识记文化发展的实质；社会实践是文化创新的源泉。 （2)理解社会实践在文化创新中的作用；社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径。 (3)分析社会实践对文化创新的作用和文化创新对社会实践的作用，完整地把握二者之间辩证统一的关系。 2、解析：通过教学，使学生能感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生