1.以绘本激趣,觅得字母教学的金钥匙.ppt

1．以绘本激趣，觅得字母教学的金钥匙 可以利用丰富的绘本资源，创设轻松自然的学习情境，让学生和字母交朋友、做游戏，感受字母学习的快乐，享受绘本阅读的喜悦。 chicka chicka boom 绘本 在指导三年级学生认识26个字母之前，和孩子们一起阅读了英文绘本《Chicka Chicka Boom Boom》。故事从“ A told B， and B told C，‘I’ll meet you at the top of the coconut tree.’”开始，26个英语小写字母仿佛一个个淘气的小宝贝，相约在一棵椰子树上聚会，待故事发展到了“Still more – W! And X Y Z! The whole alphabet up the – Oh, no！”时26个字母都出现了。然而故事没有就这样结束， “Chicka Chicka Boom Boom”，噢，椰子树倒了，故事继续趣味横生地发生着。 课堂上，引领着学生，借助PPT，逐页呈现绘本内容，引导学生初步感知26个小写字母。然后呈现了绘本的FLASH动画（/programs/view/KrlH9i9PDA0/），和学生一起欣赏动态绘本。接着笔者带领学生进行字母跟读和自主朗读。最后，笔者布置了以“角色扮演”为主题的homework：请学生根据《Chicka Chicka Boom Boom》绘本中的故事情节，