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1.2.1文化影响面面观(新版).ppt
第一课 文化与社会 第一框 体味文化 1、文化的含义 :从本质上、从范围上 P6 2、文化的特点:①②③ P6-7 3、文化的形式: P8 4、文化的力量:从本质上、从性质上 P9 ①从本质上:文化是一种精神力量,能够在人民认识世界和改造世界的过程中转化成物质力量,对社会发展产生深刻影响。 ②从性质上:先进的、健康的文化对社会和个人起促进作用;落后的、腐朽的文化对社会和个人起阻碍作用。 第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治 1、文化与经济、政治之间的相互关系 P10 (1)经济、政治决定文化:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济、政治的反映。 (2)文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。①② (3)文化有其自身的传承性、相对独立性 2、文化与经济、政治之间相互交融 (1) 文化与经济相互交融:①② P10 (2)文化与政治相互交融:①② P11 3、文化竞争力的地位 P11 4、我国提高文化竞争力的措施 :①② P11 德国人写的是《大象的思维》。法国人写的是《大象的爱情》,俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象》,中国人写的则是《大象的伦理道德》。 一则幽默 请以大象为论题写一篇文章。 第二课 文化对人的影响 中国人闹新春 西方人迎圣诞 从这些画面中你发现了哪些中西方文化上的区别? 你知道文化对人的影响来自何处吗?(来源) 1.文化对人影响的来源——文化环境和文化活动 一、文化影响面面观 1.文化影响的来源—— 文化环境和文化活动 2.文化影响的表现 P13 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 ①交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等 ②交往方式的差异通过语言、符号、器物和行为举止体现出来 美国人类学家基辛在《当代文化人类学》一书的开篇讲了一则真实的故事: 一位保加利亚主妇招待她美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚,如果女主人没让客人吃饱的话,是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘,紧接着又吃了第三盘,使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一盘菜。结果,这位亚洲学生吃第四盘时竟撑得摔倒在地上了。因为在他的国度里,是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。 鲁迅先生说《红楼梦》:“单是命意,就因读者的眼光而有种种: 经学家看见《易》 道学家看见淫 才子看见缠绵 革命家看见排满 流言家看见宫闱秘事 文化影响人们的认识活动和思维方式 O 守时 处理问题 意见 领导 西方(德国)与 东方(中国) 孩子 排队 文化影响人们的实践活动 比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同? 为什么?说明了什么道理? 文化影响人们的实践活动 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 P14 ②思维方式在认识和实践活动中形成,又影响人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性 ①不同的文化背景、知识素养、价值观念,都会影响人们认识事物的角度和认识的深度及广度,影响实践中目标的确定和行为的选择。 文科生最头痛的事:1530元存了3个月零七天,银行利息2.14%,扣去20%的利息税,最后总共是多少? 理科生最头痛的事:情人节的前一天,在烛光下苦思冥想,给女朋友的卡片上写点什么才好呢? 文科生对文科生吹嘘:最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。 理科生对理科生吹嘘:《红楼梦》中的诗词歌赋,我已烂熟于心。 文科生和理科生 墓地附近—— 集市附近—— 学校附近—— 中规中矩,发愤读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 孟子学会丧礼仪式、小贩叫卖、礼 仪动作主要受什么影响?这种影响呈现出什么特点? 结论: 不同的文化氛围对人有着不同的影响 ——潜移默化 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣.
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