《圆的切线的判定和性质》0000.docVIP

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《圆的切线的判定和性质》0000.doc

《圆的切线的判定和性质》导学案 班级__________姓名___________ 学习目标:1.理解切线的判定定理和性质定理 2. 灵活运用切线的判定定理和性质定理解决一些实际问题. 活动一,温故知新 1、直线与圆的位置关系有几种?分别是那些关系?直线与圆的位置关系的判断方法有哪几种? 2、直线与圆相切有哪几种判断方法? 活动二,探究新知 探究(一)切线的判定 思考作图:已知:点A为⊙o上的一点,如何过点A作⊙o的切线呢? 结合右图,请同学们用恰当的方法画出经过点A的切线,并说明你的理由 从作图中我知道了(切线的判定)即: 经过_________________并且___________与这条半径的的直线是圆的切线 结合你所画的图,请你用几何语言来表示切线的判定定理: _________________________________________________________ ________________________________________________________ 探究(二)切线的性质 如图,直线l与⊙O相切于点A,OA是过切点的半径, 直线L与半径OA是否一定垂直?你能说明理由吗?与同学们交流一下试试看。 请你用反证法证明你的结论: 通过我们小组交流和证明,我知道了(切线的性质)即: 切线的性质定理: 请你用几何语言来表示切线的性质定理,即: _________________________________ _________________________________ 活动三.运用新知 如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,求证直线AB是⊙O的切线。 活动四.巩固练习 .如图,点D是∠AOB的平分线OC上任意一点,过D作DE⊥OB于E,以DE为半径作⊙D,判断⊙D与OA的位置关系, 并证明你的结论。 活动五.拓展延伸 如图,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作DE⊥BC,垂足为E。求证:DE是⊙O的切线; 作DG⊥AB交⊙O于G,垂足为F,若∠A=30°,AB=8,求弦DG的长。 活动六.当堂测试 如图,若⊙的直径AB与弦AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,且⊙O的半径为2,则CD的长为 ( ) A. B. C.2 D. 4 如图,在△ABC中,AB=BC=2,以AB为直径的⊙0与BC相切于点B,则AC等于() A. B. c.2 D.2如图5,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,若大圆半径为10cm,小圆半径为6cm,则弦AB的长为 cm. 已知是⊙的直径,是⊙的切线,是切点,与⊙交于点. (Ⅰ)如图①,若,,求的长(结果保留根号); (Ⅱ)如图②,若为的中点,求证直线是⊙的切线. 4.如图,△ABC的一边AB是⊙O的直径,请你添加一个条件,使BC是⊙O的切线,你所添加的条件为 . 5.下列说法中,正确的是( ) A.AB垂直于⊙O的半径,则AB是⊙O的切线 B.经过半径外端的直线是圆的切线 C.经过切点的直线是圆的切线 D.圆心到直线的距离等于半径,那么这条直线是圆的切线 6.如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°. 求证:CD是⊙O的切线. 7.如图,AB是⊙O的弦,BC与⊙O相切于点B,连接OA,OB.若∠ABC=70°,则∠A等于( ) A.15° B.20° C.30° D.70° 7.如图,PA切⊙O于A,PO交⊙O于B,若PA=6,PB=3,则⊙O的半径是( ) A.5 B.4 C.4.5 D.3.5 8.如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相切,切点为B.已知∠A=30°,则∠C的大小是( ) A.30° B.45° C.60° D.40° 9.如图,已知△ABC内接于⊙O,BC是⊙O的直径,MN与⊙O相切,切点为A.若∠MAB=30°,则∠B= . 10.如图,AB与⊙O相切于点C,∠A=∠B,⊙O的半径为6,AB=16.求OA的长. 11.如图,直线AB与⊙O相切于点A,⊙O的半径为2,若∠OBA=30°,则OB的长为( ) A.43 B.4 C.23 D.2 第11题图

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