《钓鱼的启示》2.pptVIP

欢迎大家! 13 钓鱼的启示 拉萨市柳梧新区红军小学 唐利平 我会认 鱼钩 皎洁 乞求 争辩 嘴唇 沮丧 抉择 实践 启示 我会读 钩 皎 乞 辩 唇 沮 抉 践 我会区分 钓（ ） 钩（ ） 沟（ ） 辩（ ） 瓣（ ） 辫（ ） 辨（ ） diào 钓鱼 gōu 鱼钩 gōu 水沟 biàn 争辩 bàn 花瓣 biàn 辫子 biàn 辨别 我会边想边读 思考： 课文主要写了一件什么事？ 过了好长时间，鱼竿突然抖动了一下，一定是条大鱼上钩(ɡōu)了。我小心翼翼地一收一放，慢慢地将鱼竿往上提。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪(pā)啪”的声音，溅起不少的水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鱼。 过了好长时间，鱼竿突然抖动了一下，一 定是条大鱼上钩(ɡōu)了。我小心翼翼地一 收一放，慢慢地将鱼竿往上提。也许是鱼想 摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着 ，湖面上不时发出“啪(pā)啪”的声音，溅 起不少的水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽 了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我 从来没有见过这么大的鱼。我和父亲得意地 欣赏着这条漂亮的大鱼。 * 我会比较 ①“孩子，你把它放回湖里去。” ②“孩子，你得把它放回湖里去。” * 父亲划着了一根火柴，看 了看手表，这时是晚上十点。 距离开放捕鱼的时间还有两个 小时。父亲盯着鱼看了好一会 儿，然后把目光转向了我：“ 孩子，你得把它放回湖里去。” * 我能行 ①把句子补充完整： 我的家距离 。 ②请你用“距离”说一句话。 三十四年前那个月光如水的夜晚， 给我留下了永久的回忆和终生的 启示。 留下的回忆和启示是：道德只是 个简单的是与非的问题，实践起 来却很难。 在人生的旅途中，我却不 止一次地遇到了与那条鱼相似 的诱惑人的“鱼”。 我能行 “不止”的意思是表示超出某个数目或范围。 如：他不止邀请了本班同学。 参加数学竞赛的不止我一个。 ①把句子补充完整： 那个爷爷看上去不止 。 ②请你用“不止”说一句话。 我会理解 有感情的朗读课文第10自 然段，边读边想，作者获得的 启示“道德只是个简单的是与 非的问题，实践起来却很难。” 说说你对这句话的理解。 ①上周，达瓦向扎西借了10元钱，可扎西把这事给忘了，你认为达瓦还还这钱吗？ ②学校每天都要发面包、牛奶，正好吃完喝完时发现垃圾桶有点远，你是发现没人时扔在地上还是… … 我会写 1.把课文中蕴含道理的话背一背。 2.学了这篇课文，你有哪些获？ 请把你的收获回家给爷爷奶奶、 爸爸妈妈说一说。 ? 推荐书目 《道德经》 《上下五千年》 《钢铁是怎样炼成的》 谢谢大家！