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用iPad实施床边健康教育对小儿哮喘护理质量的影响.doc
用iPad实施床边健康教育对小儿哮喘护理质量的影响
【摘要】 目的：探究加强健康教育对提高小儿哮喘护理质量的影响。方法：择取笔者所在医院2014年1月-2015年12月收治的56例哮喘患儿为本次研究对象，抽签分为对照组和研究组，每组患儿28例。对照组采用一般的临床护理途径，研究组在对照组基础上使用iPad进行健康教育，比较分析两组患儿的护理质量。结果：研究患儿的依从性及护理效果明显优于对照组，差异有统计学意义（P0.05）。结论：对哮喘患儿使用iPad加强健康教育可以明显提高临床护理效果，值得推广并应用。
【关键词】 健康教育； 小儿哮喘； 护理质量
中图分类号 R473.72 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2016）26-0061-03
【Abstract】 Objective：To explore the effect of health education on improving the quality of nursing in children with asthma.Method：From January 2014 to December 2015，56 children with asthma in my courtyard were selected as the object of this study，they were randomly divided into the study group and the control group，each group of children was 28 cases.The control group used the general clinical nursing pathway，the research group the used the iPad to carry out health education on the basis of the control group，the nursing quality of the two groups were compared and analyzed.Result：The compliance and nursing effect of the children in the research group were significantly better than those in the control group，the differences were significant（P0.05）.Conclusion：For children with asthma using iPad to strengthen health education can significantly improve the clinical nursing effect，worthy of promotion and application.
【Key words】 Health education； Children asthma； Nursing quality
First-author’s address：Rudong County People’s Hospital，Rudong 226400，China
doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2016.26.033
哮喘是常见的呼吸系统疾病之一，其临床表现为咳嗽、胸闷、气促、喘息等症状，抵抗力低下及身体素质薄弱是幼儿易发哮喘的主要因素[1]。近来，幼儿哮喘以药物治疗为主，同时辅以正确有效的护理措施。本研究以2014年1月-2015年12月在笔者所在医院儿科收治的56例哮喘患儿为研究对象，随机平均分为两组，对照组采用一般的临床护理途径，研究组在对照组基础上使用iPad进行健康教育，并探究了两组小儿哮喘疾病护理的应用效果，为小儿哮喘的临床护理提供相关的指导意见。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本研究以2014年1月-2015年12月在笔者所在医院儿科收治的56例哮喘患儿为研究对象，按照抽签的方式随机平均分为对照组和研究组，每组患儿28例。对照组患儿男女比例为1∶1；年龄最小6个月，最大7岁，平均（3.4±0.6）岁；病程
4个月～5年，平均（1.34±0.85）年；研究组患儿男女比例为1∶1；年龄最小6个月，最大7岁，平均（3.8±1.1）岁；病程3个月～4年，平均（1.41±0.92）年。两组患儿的临床基本资料比较差异无统计学意义（P0.05），有可比性。
1.2 护理方法
1.2.1 对照组 采用一般的临床护理途径，主要内容有：叮嘱患儿
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