基础物理与实验.doc

《基础物理与实验》教学大纲 一、 课程基本信息 课程中文名称：基础物理与实验 课程英文名称：Basic Physics Experiment 课程编号课程类型：公共基础课 总 学 时：80（） （）本课程是为生开设的基础必修课。通过本门课程的学习，使学生系统地掌握有关普通物理的基本概念，基本规律和基本的计算方法，培养学生分析和解决问题的能力，为学习后续课程以及今后的工作打下基础。　　通过大学物理课的教学，　　（1）掌握：属较高要求。对于要求掌握的内容，学生应比较透彻地明了，并能熟练地用以分析和计算工科大学物理课要求的有关问题。　　（2）理解：属一般要求。对于要求理解的内容应清楚明了，一般不要求推导，但能用以分析和计算工科大学物理课要求的有关问题。　　（3）了解：属较低要求。对于要求了解的内容，应该知道所涉及问题的现象和有关实验，并能定性解释，知道与问题有关的物理量和公式的物理意义。在经典物理部分一般不要求定量计算，在近代物理部分要求能作代公式性质一类的计算。 对《大学物理实验》课程，主要教学目的是 （1）培养良好的科学实验态度，了解科学实验的重要性，养成一丝不苟、严肃求实的实验习惯。爱护仪器设备，遵守实验室各项规章制度和实验操作规程，维持实验室清洁。 （2）了解物理实验理论基础知识，理解测量的基本知识，知道数据处理的基本方法。 （3）知道常用仪器的基本原理、性能和使用方法，能够借助教材或仪器说明书，掌握常见仪器的操作技术和规程。 （3）具备一定的对物理现象、实验结果的观察、分析、评估能力，并能用实验理论解决实验中出现的一般问题。 四、教学内容和基本要求 教学内容（一）力学部分1．质点运动学（1）质点、参照系与坐标系。（2）描述质点运动的基本物理量：位置矢量、位移、速度、加速度。（3）直线和平面曲线运动切向加速度、法向加速度。（4）相对运动、相对速度。 2．质点动力学（1）牛顿运动定律、惯性系与非惯性系 （2）力对时间的积累作用——冲量、动量；质点动量定理、质点系动量定理；动量守恒定律。（3）力对空间的积累作用——功、功率；质点动能定理、质点系动能定理；保守力与势能；功能 原理、机械能守恒定律；能量守恒定律；碰撞。 3．刚体定轴转动（1）角位移、角速度、角加速度、角量与线量的关系。（2）力矩、转动惯量、转动定律。（3）刚体定轴转动动能定理。刚体角动量，角动量守恒定律 （二）热学部分  1．气体分子运动论（1）平衡态、温度、理想气体状态方程。（2）理想气体的微观模型，理想气体的压强和温度的微观和统计意义。（3）能量按自由度均分定理、理想气体的内能。 2．热力学基础（1）准静态过程，内能、功和热量，热容量。（2）热力学第一定律及对理想气体过程的应用。（3）循环过程与卡诺循环。（4）热力学第二定律。（三）电磁学部分 1．静电场（1）基本静电现象和库仑定律。（2）电场、电场强度。（3）电通量、静电场中的高斯定理。（4）静电力所作的功、电势能。（5）电势差、电势、等势面。 2．静电场中的导体和电介质（1）静电场中的导体的静电平衡条件。（2）电容和电容器。（3）静电场的能量。 3．稳恒磁场（1）磁场与磁感应强度。（2）磁通量、磁场中的高斯定理。（3）毕奥--萨伐尔定律及其应用。（4）安培环路定理及其应用。（5）磁场对运动电荷的作用力--洛仑兹力。（6）磁场对载流导线的作用力--安培力。．电磁感应（1）法拉弟电磁感应定律和楞次定律。（2）动生电动势和感生电动势。（3）自感和互感。（4）磁场能量。．电磁振荡电磁波电磁波谱。（四）振动和波 1．振动（1）简谐振动的描述。（2）谐振动方程。（3）谐振动的能量。（4）两个同方向、同频率谐振动的合成。2．波动（1）机械波的产生和传播。（2）简谐波的波动方程和特征量。（3）惠更斯原理。（）波的叠加原理、波的干涉。（五）波动光学1．光的干涉（1）杨氏双缝干涉。（2）其它分波阵面的干涉。（3）光程和光程差。（4）薄膜干涉。（5）劈尖干涉、牛顿环。2．光的衍射（1）光的衍射及惠更斯--菲涅耳原理。（2）夫琅和费单缝衍射。（3）光学仪器的分辨本领。0．绪 论 　　绪论应向学生介绍物理学的研究对象、方法、以及物理学与其它自然科学和工程技术关系。阐明大学物理课的特点，以及它在理工类各专业培养人才全局中的地位、作用和任务。1. 力学 (1) 掌握位移、位矢、加速度、速度、角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。能借助于直角坐标系计算质点作空间运动时的速度、加速度。能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和向加速度。