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- 2017-03-15 发布于湖北
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一、谈话导入,开门见山 前面我们认识了古代思想家孔子,了解古代神话故事《盘古开天地》,今天老师带你们一起去观赏一座古代建筑——赵州桥。 (出示赵州桥图片、板书课题、齐读课题) 二、初读课文,整体感知 1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。 ?2、出示词语:“设计、雄伟、横跨、前爪、遥望”等 爪(zhǎo)可以通过查字典的方法或组词的方法区分它的不同用法。 爪(zhǎo):前爪、张牙舞爪 爪(zhuǎ):爪子、鸡爪 3、指导写字:县、跨、横 县和具辨析记忆 ,上面是两横; 横不要把“由”写成田 4、检查分段朗读课文,思考:作者从哪几个方面写赵州桥的? 5、小组交流、全班交流。 ?? 口语交际、习作五 教学目标: 1、整理、综合有关中华传统文化方面的资料。
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