2017版高考语文一轮复习 古诗文阅读 专题11 文言文阅读 第4节 理解与现代汉语不同的句式和用法课件讲解.ppt

[注]①本文是方苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的回信。②色养：指孝养侍奉父母。③褐甫：方苞的另一位朋友。④胥易技系：形体劳累，心怀忧惧。⑤蔑蔑：藐小，不足称道。⑥退之：唐代文学家韩愈，字退之。 请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)岩居而川观，无一事系其心。 _________________________________________________ __________________________________________________ (2)虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。 _________________________________________________ [答案]　(1)在山岩上居住，在河岸边观水，没有一件事能束缚他们的心怀。 (2)即使冒着风雪(赶路)，(或者)入住旅馆，一刻都不敢自行荒废。 [解析]　注意重点词语和语意的流畅。(1)“名”“川”为名词作状语。系：束缚。(2)虽：即使。自废：自行荒废。 一、考纲解读 2016新课标《考试大纲》规定：理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级B(理解)。 二、考情特点 1．“理解与现代汉语不同的句式和用法”是指能根据上下文的语境具有理解与辨别的能力。对文言句式和用法的考查，主要为《考试大纲》规定的判断句、被动句，宾语前置、状语后置、成分省略和词类活用。 2．考查着眼于运用，主要是在句子翻译中考查。 一、文言句式 1．判断句 判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。 [典例解析]　 (1)吾乃梁人也。 [解析]　此句是判断句。其中谓语是“梁人”，“梁人”是名词，符合判断句一般是用名词或名词性词组作谓语的规定，副词“乃”是起加强判断语气作用。 (2)颍考叔为颍谷封人。 [解析]　此句不是判断句。动词作谓语句不是判断句，尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似，注意区别。在古代汉语里，“为”是一个意义十分广泛的及物动词，对它的解释应该根据文意而定。用“为”的句子属于叙述句。有些意思上很像是判断句的“为”字句，如上面所列例句，其实是叙述句。 [技巧攻略]　 1．掌握判断句的概念，特别是根据谓语的性质来判断，判断句一般是用名词或名词性词组作谓语。 2．掌握判断句的形式 (1)用“者……也”表判断。 廉颇者，赵之良将也。 (2)句末用“者也”表判断 城北徐公，齐国之美丽者也。 (3)用“者”表判断 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 (4)用动词“为”或判断词“是”表判断 ①人方为刀俎，我为鱼肉。 ②不知木兰是女郎。 (5)用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦” “素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断 ①今天子有急，此乃臣效命之秋也。 ②此诚危急存亡之秋也。 ③梁将即楚将项燕。 ④此则岳阳楼之大观也。 ⑤臣本布衣。 ⑥且相如素贱人。 ⑦鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。 ⑧予本非文人画士。 (6)无标志判断句 文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。 如：刘备天下枭雄。(《赤壁之战》) 3．特别提醒 判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。 [答案]　否。 (2)此则岳阳楼之大观也。 [答案]　是。 (3) 刘豫州王室之胄。 [答案]　是。 (1)酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。” _________________________________________________ __________________________________________________ (2)叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。 _________________________________________________ [答案]　(1)酒喝得正高兴的时候，两个官吏捆着一个人拜见楚王。楚王问道：“捆着的人是什么人？”(官吏)回答说：“(他)是齐国人，犯了偷盗的罪。” (2)(它们)仅仅是叶子相似，(但)它们的果实味道却不一样。这样的原因是什么呢？(是因为淮南淮北的)水土不同啊。 2．被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受动者，而不是主动者、实施者。 [典例解析]　 (1)今不速往，恐为操所先。 [解析]　“为……所……”的结构形式，先用“为”引进行为的主动者，再在动词前头加上“所”字，表示被动。 (2)信而见疑，