2016-2017学年桃源中学研究性学习课题-桃源中学首页.docVIP

桃源中学学生研究性学习课题申报表 课题名称 网络游戏对中学生的影响及对策 课题组 组成 组长 成 员 龚宇泽 沈施怡、唐鑫、沈向东、岳恩典、庄梦婷 分工 实地调查 庄梦婷 网络调查 沈向东 资料收集 岳恩典 资料整理 沈施怡 写论文 龚宇泽 摄影 唐鑫 课程 主导课程 研究性学习 指 导 老 师 吴伟琴 相关课程 信息技术、校本 研 究 要 点 （1）知道什么是网络游戏； （2）网络游戏对中学生的主要负面影响； （3）如何防范中学生迷恋、沉迷网络游戏。 研 究 方 法 （1）学生通过亲自调查收集数据与材料的活动，经历研究的全过程； （2）学生通过上网、调查收集有关网络游戏对中学生的主要负面影响； （3）通过小组同伴的协作互助，了解如何防范中学生迷恋、 沉迷网络游戏 成功形式 以书面形式做出报告 完成日期 2017年 6月16日 学校意见 同意 桃源中学学生研究性学习课题开题报告表 课题题目 网络游戏对中学生的影响及对策 指导老师 吴伟琴 课题组成员 沈施怡、唐鑫、沈向东、 岳恩典、庄梦婷、龚宇泽 组 长 龚宇泽 主导课程 研究性学习 相关课程 信息技术 课题背景说明： 现在，互联网对青少年的影响越来越大，日益成为他们工作、学习、生活和娱乐的重要空间。然而互联网特别是网络游戏也成为部分中学生荒废学业，逃避现实，畸形生活，甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流。那网络游戏对中学生的有哪些影响呢？我们该如何防范和引导呢？ 课题的目的和意义： 让同学们了解网络游戏对中学生的影响，养成良好的上网习惯，更合理使用网络，文明上网，做网络的主人 活 动 计 划 任务分工 组 长：龚宇泽 资料整理：沈施怡 实地调查：庄梦婷 写论文：龚宇泽 网络调查：沈向东 摄影：唐鑫 资料收集：岳恩典 活动步骤 阶段 时间（周） 主要任务 阶段目标 阶段1 1-6 动员和培训 课题准备阶段 初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方 提出和选择课题 成立课题组 形成小组实施方案法 阶段2 7-12 课题实施阶段 1．收集各方面资料； 2开展调查问卷活动 3．写一些活动的体会。 阶段3 13-18 评价、总结与反思阶段 完成调查报告 网络游戏对中学生的影响与对策 初一（2）班 一、课题背景、意义 1、 背景说明 现在，互联网对青少年的影响越来越大，日益成为他们工作、学习、生活和娱乐的重要空间。然而互联网特别是网络游戏也成为部分中学生荒废学业，逃避现实，畸形生活，甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流。 2、课题的意义 让同学们了解网络游戏对中学生的影响，养成良好的上网习惯，更合理使用网络，文明上网，做网络的主人。 二、研究性学习的教学目的和方法 1．知识与技能 基础知识： （1）知道什么是网络游戏； （2）网络游戏对中学生的主要负面影响； （3）如何防范中学生迷恋、沉迷网络游戏。 基本技能： （1）自主、探究、合作的能力； （2）收集、整理和加工信息的能力。 2．过程与方法 （1）学生通过亲自调查收集数据与材料的活动，经历研究的全过程； （2）学生通过上网、调查收集有关网络游戏对中学生的主要负面影响； （3）通过小组同伴的协作互助，了解如何防范中学生迷恋、沉迷网络游戏。 3．情感态度与价值观 （1）学生通过和小组同伴的协作互助，体现学生团结合作的精神； （2）培养学生正确对待网络游戏，学会控制自我。 三、小组分工 为了此次调查，初一（2）部分同学成立调查组，由龚宇泽任组长，沈施怡、唐鑫、沈向东、岳恩典、庄梦婷、龚宇泽为小组成员。 组长：龚宇泽 搜集资料：岳恩典 资料整理：沈施怡 网络调查：沈向东 摄影：唐鑫 撰写报告：龚宇泽 实地调查：龚宇泽、沈施怡、唐鑫、沈向东、岳恩典、庄梦婷。 四、课题步骤 1、收集资料 2、编制问卷 2、问卷调查 3、采访学生 4、网吧走访 5、分析资料 6、整理总结 五、研究总结 活动实施过程 第一阶段活动： 成立网络游戏调查小组 网上收集有关网络游戏的定义、分类、经济效益、排行、危害等资料 制定调查问卷 发放调查问卷 一、网络游戏简介 1、网络游戏的定义 网络游戏区别与单机游戏而言的，是指玩家必须通过互联网连接来进行多人游戏。 一般指由多名玩家通过计算机网络在虚拟的环境下对人物角色及场景按照一定的规则进行操作以达到娱乐和互动目的的游戏产品集合。 2、网络游戏的经济效益 2012上半年，中国游戏市场(包括PC网络游戏市场、移动网