- 1、本文档共76页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三是精进的精神 子贡问曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐、富而好礼者也。” 子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣!告诸往而知来者。” ——《论语·学而》十五 “子贡曰:‘贫而无谄,富而无骄,何如?’”贫,贫穷。谄,朱熹曰:“谄,卑屈也。”谄,即是谄媚,卑屈于人,摧眉折腰,巴结奉承。骄,朱熹曰:“骄,矜肆也。”即骄傲自大,目中无人。 何如,怎么样。这是子贡向孔子说的话。 在子贡看来,一个人在贫穷的时候,在潦倒穷困的时候,没有卑躬屈膝,没有低下高贵的头颅;富贵了以后,没有骄傲自大,没有目中无人。这应该是相当不得了的,所以子贡向孔子说:“何如?” 子贡问的语气,有得意之状。因为在子贡看来,自己的学问做到这个地步,是很了不起的,自己理应得到孔老夫子的欣赏。所以他说,老师,何如——你看我怎么样?——洋洋自得的神态,从“何如”二字中,得到充分的表现。 孟子曾说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 人生在世,要做到这三句话很不容易。尤其是前两句,“富贵不能淫”,在富贵的时候,不迷乱,不过分,不为声色所迷,不生淫乱之心;“贫贱不能移”,在贫贱之中,不移其志,不改变自己的操守气节,受得了寂寞,受得住清贫,受得住平淡。富贵也是那个样子,贫贱也是那个样子,所谓“唯大英雄能本色”。这真是一种高修养,高人格。富贵是人所羡慕的,贫贱是人所厌恶的,威武是人所惧怕的,但能不为之所动,这就表现了一个人坚守节操、大义凛然的高尚品德。这整齐的排句,气势磅礴,铿锵有力。后来,这三句话成为立志、律身的名言,成为许多英雄豪杰、志士仁人的座右铭。 陶渊明:“不为五斗米折腰向乡里小儿”,为理想和气节挺直了他的脊梁。 唐代李白在失意的时候,在潦倒的时候,绝不委屈自己,绝不低下高贵的头颅的:“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜!”这也是一种伟大的坚强不屈的人格精神。 能够做到“富而无骄”的人,历史上也是并不多见的。尤其是在近几年来,在商品经济大潮中突然冒出来的那些暴发户,那些所谓的“土豪”,他们就根本做不到这一点。全国各地包括潮州,都有这样的例子,这是很发人深思的。 比较起来,子贡做到了“贫而无谄,富而无骄”是多么难得! 但是孔子却并不十分满意,只是平平静静地说: “可也。”可也,即是可以了。朱熹解释说:“可者,仅可而有所未尽之辞也。” 做到贫困而不低头,不拍马屁,就认为自己了不起,就有自得之状,这样修养还不到家;同样道理,做到富而无骄,是因为觉得自己有钱有地位,非得以这种态度待人不可,这也不对,这里有一种优越感在里面。总之,就是还没有一颗平常心,还没有达到真正的高境界。 真高的境界是要不论贫富,不论在任何位置上,在任何环境中,一心如故,平平常常。所以孔子告诉子贡说,你做到了“贫而无谄,富而无骄”,还仅仅是“可也”,是及格而已,还未若“贫而乐,富而好礼者也”。 “贫而乐”,即安贫乐道也。“不谄”,还是一种外在行为的要求,“乐”,则是“外在的规范最终转化为内在的心灵的愉快和满足,外在和内在,社会和自然,在这里获得了人的统一,这就是‘仁’的最高境界” 从而也就是人生的最高快乐。 所以孔子要求“贫而乐”,这个境界就比“贫而无谄”要高出一层了。“富而好礼”,“好礼”就是以礼待人,尊重别人,爱人。“好礼”比“无骄”又提高了一层。南怀瑾说:“好礼不一定仅仅讲礼貌,而是在学问作人各方面随时徐新求进。” 司马迁《史记.货殖列传》曾提到子贡。子贡曾经过商,做过生意,先贫后富,他经历了贫穷和富有的两种境遇,而不论在贫穷之中,还是在富裕之后,子贡都“用力于自守者”(朱熹语)。所以子贡问孔子的这几句话,是有原因的。而孔子的回答,也是令子贡心悦诚服的。 所以,子贡又提出了一个问题来问孔子: “子贡曰:‘诗云:“如切如磋,如琢如磨。”其斯之谓与?” 《诗·卫风·淇奥》:“瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。” 这首诗是赞美卫国一位有才华的君子的诗。这几句话是说:看那淇水在河湾头流过,看那绿竹繁茂婀娜。有一位文采翩翩的君子,像玉石经过了切磋,像美玉经过了琢磨。诗是以“如切如磋,如琢如磨。”来比喻君子的才华人品。 所谓切,就是开料,这是制作玉器的第一步;所谓磋,就是糙锉,用锉子把石头的部分锉去,这是制作玉器的第二步;所谓琢,就是雕琢,玉磋出来以后,再慢慢地进行细致的雕刻,这是第三步;所谓磨,就是磨光,使玉发出美丽夺目的光彩来。故切、磋、琢、磨,是工匠把骨、角,玉、石等加工成器的四个步骤。 所谓“治之已精,而益求其精”,诗是用以象征君子笃志向学、锐意进修、长勉不懈、有进无已,使个人的才性品德日臻
文档评论(0)