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- 2017-03-12 发布于湖北
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14 庐山的云雾 第二课时 一、学习目标 1、正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。2、理解课文内容,体会赣江“水天一色、霞鹜齐飞”的壮观、秀美的景象,感受少年王勃的才思敏捷、才华横溢。? 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。 尤其 高峰 幽谷 瀑布 瀑布 溪流 云雾 你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗? 山头 山腰 山谷 山峰 千姿百态 你知道作者是按照什么顺序来写云雾的? 绿色圃中小学教育网 那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽; 绿色圃中小学教育网 那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。 绿色圃中小学教育网 云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 绿色圃中小学教育网 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半
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