《七颗钻石》课件赵国荣.ppt.pptVIP

学习目标（一） 1、了解童话的特点。 2、自读课文，积累重点字词，复 述故事的主要内容。 （5分钟） 2、神奇的水罐发生了哪些变化？为什么会产生这样的变化？ 谁来品读这位伟大母亲的话？ “我反正要死了，还是你自己喝吧。” * 甘肃省天水市秦安县莲花中学 执教者：赵国荣 仔细品读课文，回答下列问题： 1、作者笔下的水罐拥有着神奇的魔力，请同学们到文中找一找，水罐几次显示了它的神奇？ 2、神奇的水罐发生了哪些变化？为什么会产生这样的变化？写神奇的水罐一次又一次发生变化的目的是什么？ （5分钟） 学习目标(二) 议一议： 1、你觉得用“神奇的水罐”为题好吗？为什么？ 2、作者借故事表达了一个美好的心愿，这个心愿是什么呢？ （5分钟） 学习目标（三） 童话特点 1.通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象； 2.它可以给人以思想教育。 检测自学成果 干涸（ ）水罐（ ）绊（ ）倒 舔（ ）净 一瞬（ ）间 咽（ ）了一口唾（ ）沫（ ） hé guàn bàn tiǎn shùn yàn tuò mo 自读课文，思考： （1）全文主要写的是谁？ （2）全文是围绕什么事展开的？ （3）什么东西在不断地发生变化？ 小姑娘 找水 水罐 请同学用以上关键词来讲一讲故事的大概内容。 读一读： 齐读第一自然段,想象当时地球上是什么情景？ 想一想： 如果你得到了一罐水，你最想干什么？ 品读 1、童话最显著的特点之一就是有丰富的想象，在本文中，作者笔下的水罐拥有着神奇的魔力，请同学们到文中找一找，水罐几次显示了它的神奇？ 五次 原因 水罐发生的变化 小组合作学习，完成表格： 小姑娘把水让给过路人喝 ——爱心 金罐里跳出七颗钻石， 涌出水流，大熊星座 母亲让水给小姑娘喝—爱心 银罐变成金罐 倒水给小狗喝—爱心 木罐变成银罐 为生病的母亲找水—爱心 空罐变成水罐 原因 水罐发生的变化 水罐变得端端正正 将水省给母亲喝—爱心 水罐掉地滴水未洒 空水罐装满水 木水罐变银水罐 银水罐变金水罐 水罐里跳出钻石涌出水流 爱心 神奇1 神奇2 神奇3 神奇4 神奇5 作者写神奇的水罐一次又一次发生变化的目的是什么？ 说明爱心的力量是巨大的，只要拥有爱心，就会有奇迹发生。 * * *