冀教八上第21课同仇敌忾众志成城教案.docVIP

第21课同仇敌忾 众志成城 一、课程标准： 知道侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。 知道徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。 二、学习目标和要求： 1、知识与技能：侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就。 2、过程与方法：通过列表的方法，了解侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就。 3、情感态度与价值观：不懈努力、刻苦钻研，为中华民族的伟大复兴而奋斗。 三、学习重点、难点、知识点 1、重点：侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的成就。 2、难点：徐悲鸿、聂耳、冼星海作品的时代感。 学法指导 一、为抗战发出怒吼 在抗日战争中，中华民族的优秀儿女以不同的方式投身于民族解放的洪流中，用自己的智慧和生命，谱写了壮丽的爱国诗篇。人民音乐家 创作了《 成为鼓舞中国人民奋起抗战的不朽战歌； 创作的《 》，以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力，成为抗战时期催人奋进的时代号角。著名画家 创作了一批优秀的绘画作品，表现了中华民族英勇奋斗的不屈的民族精神。 二、一切为了胜利 抗日战争时期，科学家 在艰苦的环境中，发奋攻关，于 年发明了 ，为振兴民族工业作出了贡献。他发明的制碱工艺，被化工界命名为“ ”。 三、华侨旗帜 在抗战期间，广大的华侨心系祖国，以各种方式支援祖国的抗日战争。他们的杰出代表是 。 五、课前准备：搜集本课中历史人物事迹、著作在同学间交流。 六、课堂训练 （一）达标反馈 1、《义勇军进行曲》是由谁创作的（ ） A、冼星海 B、田汉 C、徐悲鸿 D、聂耳 2、下面哪一首歌曲不是聂耳创作的（ ） A、《毕业歌》 B、《开路先锋》 C、《新女性》 D、《黄河大合唱》 3、“为抗战发出怒吼！为大众谱出呼声！”是下面哪一首歌曲的题词（ A、《黄河大合唱》 B、《毕业歌》 C、《开路先锋》 D、《义勇军进行曲》 4、擅长画奔马的画家是（ ） A、齐白石 B、徐悲鸿 C、陈嘉庚 D、侯德榜 5、对我国的制碱业作出杰出贡献的是（ ） A、魏源 B、严复 C、侯德榜 D、詹天佑 6、抗战爆发后，为抗战发出怒吼的音乐家有（ ） ①聂耳 ②冼星海 ③徐悲鸿 ④侯德榜 ⑤陈嘉庚 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤[来 7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名：