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伊 犁 师 范 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 开 题 报 告 论 文 题 目：Personality Decides Destiny – Brief Analysis of the Two Main Slaves’ Personality in Uncle Tom’s Cabin 性格决定命运—浅析《汤姆叔叔的小屋》 中两个主要奴隶的性格特征 学 生 姓 名：黄婉云 系 专 业：外语系 英语 学 号：09050201010 指 导 教 师：王瑞 开 题 报 告 时 间：2013年1月12日 伊 犁 师 范 学 院 教 务 处 制 填表说明和要求 1、开题报告作为毕业论文（设计）答辩小组对学生答辩资格审查的主要依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见，同意后生效。 2、学生阅读论文、资料的篇数一般不少于10篇，开题报告中应包括文献综述、选题依据、可行性分析及预期成果。字数不少于2000字。 此表一式一份，随同学生毕业（设计）论文一起由各系存档。 一、文献阅读 序号 作者 文章题目（书目） 期刊名称（出版单位）、时间 [1] Arthur Riss, Race, Slavery, and Liberalism in Nineteenth-Century American Literature[M], Cambridge: Cambridge University Press, 2006. [2] Eric J. Sundquist, New Essays on ‘Uncle Toms Cabin’ [M], Cambridge: Cambridge University Press, 1986. [3] Harriet Beecher Stowe, Uncle Tom’s Cabin[M], Beijing: World Atlas Publishing Corporation, 1999. [4] Jo-Ann Morgan, Uncle Toms Cabin as Visual Culture [M], University of Missouri Press, 1984. [5] Philip Goldstein and James L. Machor ed, New Directions in American Reception Study [M], Oxford: Oxford University Press Inc, 2007. [6] R. Barton Palmer, Nineteenth-Century American Fiction on Screen [M], Cambridge: Cambridge University Press, 2007. [7] Thomas F Gossett, Uncle Tom’s Cabin and American Culture [M], Southern Methodist University Press, 1985. [8] William B. Allen, Rethinking Uncle Tom, A division of Rowman Littlefield publishers Inc[M], 2009. [9] 姜楠, 美国废奴文学的代表作浅析《汤姆叔叔的小屋》的文学价值[J]西藏大学学报,2003.38-43. [10] 李海峰 徐小红，反抗或屈从——汤姆叔叔和乔治的不同命运[J]，戏剧之家，2009年4月，p.32-34. [11] 李磊 从伽达默尔哲学阐释看《汤姆叔叔的小屋》两个译本[M]上海外国语大学2008. [12] 迈克尔·哈灵顿，《另一个美国(美国的贫困)》[M]，北京：中国青年出版社，2011. [13] [美]梅丽莎 麦克法兰 彭内尔(Melissa McFarland Pennell), 美国浪漫主义文学名著[M]中国人民大学出版社2007. [14] 荣格，《荣格的智慧：荣格性格哲学解读》[M]中国电影出版社2005. [15] 涂丹，重析汤姆叔叔的形象[J]，世界文学评论，2011年第一期, p.178-181. [16] 王家湘译斯陀夫人著汤姆叔叔的小屋[M], 北京: 人民文学出版社1998. [17] 王雪梅，《汤姆叔叔的小屋》中基督教对人物性格和行为的影响[J]，时代文学，2012年7月，p.148-150. [18] 王艳文，《汤姆叔