高职文秘专业构建“工学结合”人才培养模式探索——以福建农业职业技术院校文秘专业为例.pdfVIP

Science TechnologyVision 科 技 视 界 科技探·索 ·争鸣 高职文秘专业构建 工“学结合”人才培养模式探索 以福建农业职业技术院校文秘专业为例 许丽娜 (福建农业职业技术学院公共教学部，福建 福州 350007) 摘【 要】通过我院三年制文秘专业实践教学的设计原则、实施过程等环节的分析研究，探索高职文秘专业 “工学结合”人才培养模式的构 建，培养适应社会发展需求的实用型秘书人才。 关【键词】文秘专业；工学结合；实践探索 人才培养模式是学校为学生构建的知识 、能力 、素质结构．以及达 1_3 以经典文本阅读为载体．丰富学生的综合素养 到这种结构的方式．它从根本上规定了人才培养的途径和特征．并集 教研室根据专业特色和职业要求，精心选编 《文秘专业．经典诗文 中体现了学校的教学思想和理念 工“学结合”是一种将学习与工作相 诵读》，每学期把学生按人数分配给专业教师