高职文秘专业的语文研究性教学模式初探.pdfVIP

第7卷 第3期 辽 宁 高 职 学 报 Vol·7，No． ～ 2005年 6月 LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL Jun． 2005 一 文章编号：1009--7600(2005)03一O089—02 高职文秘专业的语文研究性 教学模式初探 江华茹 (营口职业技术学院，辽宁 营口 115000) 摘 要：高职文秘专业的语文研究性教学模式是课堂探究问题，课后研究问题，课外实践应用三 维一体的教学活动．它可以使学生在获取知识的同时养成自主学习、勤于动脑的习惯，并形成探究问 题的能力． 关键词：高职：文秘专业；语文；研究性教学：模式 中国分类号：G712 文献标识码：B 高职语文研究性教学模式是以培养学生能 学习的方法，使学生不但知其所以然，还能举一 力为中心，以广泛阅读、灵活教学为手段，以问 返三。如