课程设计指导手册—2.docVIP

课程设计指导手册 要求： 1、每组不超过15人； 2、组长负责：组织、分工、安排进度等；组员必须服从组长领导，有组长组织不动的组员按课程设计不及格处理。 3、组长奖罚：引起过半数组员不满，改选组长；带领全组顺利完成任务，总评+5； 4、组员成绩评定：组长考核占30％，老师考核占30％，课程设计小组老师考核40％。 5、组长有老师指定，总共分为6个小组，各个小组的组长如下： 1、； 2、 3、； 4、 6、课程设计地点在电子实验室，要求所有学生都出勤。 7、考核方式：课程设计最后一天，进行小组汇报答辩；小组出项目报告（可行性分析报告、需求规格说明书、总体设计报告（包括软硬件设计内容））；个人课程设计报告。 8、其他：组长于周二之前必须完成任务分工，具体分工文档最晚于周二下午提交负责老师处；题目选择和组员的分配采用抽签形式；组长必须制定组员任务考核表；组长给组员分配的任务不能重复；组员提交报告不得出现任务相同的状况；考核成绩影响整个小组，小组考核不合格，小组组员课程设计按不合格处理。 内容 总共四个题目，如下：联系指导老师 进度安排： 18周周六上 克力116集合，进行题目简介，抽签分组，题目分配。 周六下 小组活动，组长任务分配，进行可行性分析论证，地点电子实验室、图书馆。 19周周一~三上 出可行性分析论证报告。 出需求规格说明书，上设计所需材料清单，实验室分配材料清单。 周四 进入实验室设计阶段 周五 设计阶段 20周周一 设计阶段 周二 进入实验室设计阶段，指导老师中期检查。 周三 设计阶段 周四 设计阶段 周五上 提交小组报告及个人课程设计报告 周五下 小组汇报答辩。 目的 § 体验软硬件工程各阶段的主要工作，特别注意吸取教训； § 学会与他人合作，培养团队精神，单干户将得不到成绩。 可行性分析报告的参考格式（参考） 可行性分析报告的参考格式1. 市场分析（1） 分析市场发展历史与发展趋势，说明本产品处于市场的什么发展阶段；（2） 本产品和同类产品的价格分析；（3） 统计当前市场的总额，竞争对手所占的份额，分析本产品能占多少份额。（4） 产品消费群体特征，消费方式以及影响市场的因素分析。2. 政策调查（1） 分析有无政策“支持”或者“限制”；（2） 分析有无地方政府（或其它机构）的“扶持”或者“干扰”。3. 技术和时间分析（1） 从技术角度分析本产品“做得了吗？”，“做得好吗？”；（2） 按照正常的运作方式，开发本产品并投入市场还来得及吗？（3） 预算中的人员能及时到位吗？（4） 预算中的软件硬件能及时到位吗？4. 成本－收益分析（1） 估计总成本；（2） 估计总收益。5. SWOT分析（1） 我们的强项是什么？我们如何利用这些强项？（2） 我们的弱项是什么？我们如何减少这些弱项的影响？（3） 市场为我们提供什么样的机会？我们如何把握这些机会？（4） 什么威胁着我们的成功？我们如何有效地对付这些威胁？6. 其它例如知识产权分析（1） 分析是否已经存在某些专利将妨碍本产品的开发与推广；（2） 分析本产品能否得到知识产权保护，如何获得？  实践项目需求文档 文档编号 项目代号 项目名称 产品版本 文档名称 企业信息平台需求规格说明书　 编辑人 郭树行 编辑时间 2002/11/27 页数 38 密级 中 需求规格说明书（参考） (仅供参考) 编制 郭树行 日期 2002/11/27 审核 日期 2002/11/27 审核 日期 批准 日期  引言 编写目的 本需求规格说明书是为了开发企业信息平台系统而编写，主要面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。 本说明书是整个软件开发的依据，它对以后阶段的工作起指导作用。本文也是项目完成后系统验收的依据。同时本说明书还是《用户手册》和《测试计划》的编写依据。 项目背景 随着社会的发展信息量日益增加，企业如何管好自己的信息、如何对信息进行审核、如何对信息进行灵活的编辑、如何将信息进行灵活的发布，企业如何灵活的搭建自己的信息平台、门户网等 因此为解决上述问题我们提供一种解决方案来满足企业用户的这种需求。 任务概述 系统的目的是为了提供一个信息内容管理的平台。提高企业的能力和竞争力。 系统总设计流程图： 系统关系图 需求规定 对功能的规定 从系统的主要功能大致可以分为三大部分，即信息录入、动态网站生成、系统管理、工具等几大部分。 对子模块的规定 1．信息管理 信息录入：所录入的信息必须属于某