2009年度上半年度党建总结.docVIP

加定镇中心学校支部 二〇一〇年党建工作总结 在中心学校支部、镇政府的正确领导下，中心学校支部按照“围绕教育教学抓党建，抓好党建促学校发展”的指导思想，狠抓学校党建工作，为进一步搞好教育教学工作提供了有力的政治思想保证和组织保证。现就中心学校支部二0一0年党建工作情况总结如下： 一、加强学习，夯实政治思想建设基础 年初，中心学校支部根据教育局党委大安排，制定下发了《加定镇中心学校支部关于2010年理论学习安排意见》，加强政治理论学习狠抓了“十七大”精神、中国特色社会主义理论体系、当代中国科学发展观、社会主义核心价值体系、2008理论热点面对面、《政府工作报告》、教育法律法规等为主要内容以及党的民族宗教政策的学习宣传工作,坚持用党的最新理论创新成果武装党员干部和教职工，努力在“真学、真信、真懂、真用”上下功夫，在建设学习型、创新型、务实型领导班子和教职工队伍上见成效，在学习形式上采取了集中学习、个人自学，记学习笔记、开讨论会、撰写心得体会、看警示电教片、召开报告会等多种形式和方法，深刻学习领会了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的基本知识和十七大制定的改革、发展、强国、富民、惠民的战略思想。通过学习，广大党员干部、教职工进一步认识到了政治理论学习的重要性和紧迫性，增强了与时俱进、主动学习的自觉性，提高了政治思想觉悟和理论素养，首先从思想上做到了跟党中央保持一致，增强了贯彻落实党的战略部署和重大决策的自觉性和坚定性，为学校教育教学工作全面协调可持续发展提供了强有力的思想保证和精神动力。 二、贯彻落实创先争优活动，推动全镇学校教育事业的发展 按照教育局党委和镇党委开展创先争优活动的部署，在全镇党员教师中周密安排，严格要求，认真开展了创先争优活动。 ㈠周密部署，活动前期工作扎实有效。 中心学校支部在教育局党委开展创先争优活动动员大会之后，及时召开有关会议，专门进行研究部署，抓紧做好前期各项准备工作，确保了学习实践活动有序、扎实、有效开展。一是建立领导机构，确定活动载体。中心学校支部着眼于实现“党员干部受教育，科学发展上水平，师生群众得实惠”的总体要求，于6月5日及时召开党支部专题会议，结合我校教育的实际，讨论确定了“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”这个活动载体；成立了支部书记为组长的活动领导小组，下设办公室，为开展好创先争优活动提供了领导和组织保证。二是制定工作方案，召开动员大会。中心学校支部创先争优活动领导小组，下基层，进学校，访师生，广泛征求各学校和教师意见建议，研究制定了《加定镇中心学校支部创先争优活动实施方案》和《加定镇中心学校支部创先争优活动第一阶段工作安排》。与此同时，于6月6日召开了全体党员、各学校校长共34人参加的中心学校支部深入开展创先争优活动动员大会。会上，对活动的开展作了具体的安排部署，提出了明确的要求。 ㈡突出重点，创先争优活动的各项活动有序推进。 开展创先争优活动，事关全局、影响深远，中心学校支部从政治的高度、战略的高度、全局的高度出发，把学习实践活动摆上了重要的议事日程，认真抓好落实，确保活动取得实效。一是制定学习计划，明确学习内容。组织全体党员干部认真学习了党的十七大精神、中央、省、地、县及局领导在创先争优党员大会上的讲话，十七届四中全会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等理论文献。结合教育的实际，制定了学习实践活动日程安排表。为确保学习工作两不误，要求党员教师利用空闲时间进行自学。各学校校长对学习笔记和心得进行了调阅，截止目前，共撰写心得120多篇，人均2篇以上，党员教师3篇。党员干部记写学习笔记最多的达1.5万字，最少的有1万字。通过学习，提高了党员教师的思想认识和理论水平，为创先争优活动取得实效起到了积极的作用。二是实施双向承诺行动扎实推进创先争优活动“三级联创”活动，加强党支部对学校工作的领导,坚持“围绕教育教学抓党建，抓好党建促学校发展”的总体思路，培养和造就一批政治坚定、业务精、作风硬、形象正的党员教师队伍，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据上级组织的要求，及时总结去年的做法和经验，精心安排、周密部署，今年继续在全镇学校党员中广泛开展“四培双带两争”活动。据统计，其中把青年教师培养成教学骨干的对象有2人，把教学骨干中的优秀分子培养成党员的对象有2人，把党员、教学骨干培养成学校中层干部的对象有2人，把中层干部培养成学科带头人的对象有3人；为完成“四培双带两争”目标，学校成立了领导小组、制定完善了“四培双带两争活动”实施方案，开展了“走出去、请进来”、示范课、公开课、讲课大赛、各种讲座等多种形式的培训活动。 ㈠积极配合上级部分，加大教师培训。为了提高教师队伍的整体素质，中心学校一年来组织16名中青年教师参加了国家、省地、县举办的各类培训研