氧气实验.ppt

猜谜语 说是宝，真是宝，说它宝贵到处跑。 不香不臭没味道，越往高处越稀少。 无影无形摸不着，火焰见它跳的高。 呼吸作用它参加，动物植物离不了。 ___打一气体  友情提示 1、取三只试管，向其中两支试管中分别加入少量二氧化锰粉末和沸石。 2、向空试管中加入一滴管过氧化氢溶液，观察现象。 3、向盛有沸石的试管中加入一滴管过氧化氢溶液，观察现象，将带火星的木条伸入试管，观察现象。 4、向盛有二氧化锰的试管中加入一滴管过氧化氢溶液，观察现象，将带火星的木条伸入试管，观察现象。 检验：用带火星的木条伸入集气瓶中，木 条复燃，证明是氧气。 验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木 条复燃，证明氧气已满。 （1）长颈漏斗的下端管口必须伸到液面以下， 否则 生成的气体会从长颈漏斗口跑掉。导管伸入容器内 刚露出橡皮塞一点即可，否则不利于气体的导出 。 （2）排水法收集氧气时，集气瓶内装满水倒立在水槽 中，不能有气泡，否则收集不到纯净的氧气。 当导管口有均匀连续的气泡冒出时才能收集，否则收 集的氧气中混有空气，使气体不纯。当集气瓶 口出现 气泡时说明已收集满。 （3）用向上排空气法集气时，集气瓶要正放，导管口要 接近集气瓶底部，将空气排干净。 （4）收集好的氧气盖上玻璃片正放在桌面上，因为氧气的密度比空气大。 【快乐体验】 1、实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气时，实验步骤可分为以下几步：①检查装置的气密性②组装仪器③ 向锥形瓶中加入二氧化锰④用排水法收集氧气⑤通过长颈漏斗注入过氧化氢溶液.制取氧气时实验步骤正确的是：( ) A ①②③④⑤ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ①②⑤③④  2、 实验室用下列方法制取一些气体，请从下图中选择合适的制取装置填空。①用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷，应选用 ______装置制取；甲烷难溶于水，密度比空气小，应 该用 ______ ______法收集甲烷气体。 ②块状的硫化亚铁与稀硫酸常温下反应制取硫化氢气体，应选用____装置制取； ③用固体Na2O2常温下与水反应制取氧气，应选用_____装置制取。 * * 欢迎各位领导、老师 莅临指导！ 第三单元第三节 性质活泼的氧气 沿河县夹石镇初级中学：安大雄 炼钢需要氧气 氧炔焰用于切割和焊接金属 液态氧用作火箭的助燃剂　 太空飞行员需要携带供氧装置 潜水员需要携带供氧装置 哪些方法能得到氧气？ 通电 水 氢气+氧气 方法1： 方法2 ：分离液态空气法 方法3：氧化汞 氧气 +汞 原料广泛，但需要消耗大量的电能，反应速度慢。 原料广泛，但流程、设备很复杂，成本高。（工业制取氧气） 产生有毒物质汞。 加热 知识回顾 实验室中制取气体一般要求安全快捷，经济，操作方便。 过氧化氢溶液 沸石 二氧化锰 活动与探究 产生气体 速率 过氧化氢 和二氧化锰 3 过氧化氢 和沸石 2 过氧化氢 1 能否使带火星的木条复燃 选用药品 很慢 慢 很快 不能 不能 能 实验结论：最适合在实验室制取氧气的方法是 过氧化氢和二氧化锰 现象与结论 【思考1】在第3个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？ 【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？ 我想想 1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量并没有发生改变。 2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡能使带火星的木条复燃。说明二氧化锰的化学性质没有改变。 小资料 在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。 催化剂 “一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快） “二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变 炼油厂使用的催化剂 工业上合成氨气的铁催化剂 处理汽车尾气的铂催化剂 生物酶催化剂 硫酸生产中使用的五氧化二钒催化剂 开拓视野 1、二氧化锰不是专做催化剂 2、土豆片、瓷片等也可做制取氧气的催化剂 3、没